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中考語文記叙文主旨情感教學策略

生活 更新时间:2025-02-24 06:10:23

中考語文記叙文主旨情感教學策略(中考記叙文閱讀技巧)1

中考記叙文閱讀技巧(9)——賞析修辭手法

答題套路: 判斷修辭手法→亮出效果詞→緊扣文章内容、抓住事物特點→分析所表達的思想感情。

要掌握的修辭方法:

①比喻 ②排比 ③拟人 ④對比 ⑤對偶 ⑥誇張⑦設問 ⑧反問 ⑨雙關 ⑩借代

11引用 12通感 13互文 14反複(連續反複,間隔反複) 15頂針 16反語

具體模式:

⑴比喻:運用了比喻的修辭手法,生動形象地寫出了某事物的 特點,表達了作者 的感情(或文中人物的 感情)(或給讀者什麼感受)。

⑵拟人:運用了拟人的修辭手法,把 人格化了,生動形象地寫出了某事物的 特點,表達了作者 的感情(或文中人物的 感情)(或給讀者什麼感受)。

⑶排比:句式整齊,語勢有力,富有節奏感,讀起來琅琅上口,意思層層深入,有力地表達了作者的 強烈感情。

⑷對偶:句式整齊勻稱,結構一緻,節奏感強,語言凝練,概括力強,具有音樂美感。

⑸對比:正反對比,形成強烈反差,突出事物的 特點(或人物的 性格品質),鮮明地表現作者的愛憎之情,(突出作者對所描寫事物的 感情)

⑹設問:無疑而問,自問自答,引起讀者的注意和思考,強調 内容。

⑺反問:用反問的語氣表達肯定的内容,語氣強烈,加重了語言的力量,表達了作者 強烈的感情,(強調了 意思),給讀者留下深刻的印象。

⑻誇張:①強調了作者對某種事物鮮明的感情,引起讀者的共鳴。

②通過對事物形象的渲染,引起讀者的想象,突出了事物的某些特征。

中考語文記叙文主旨情感教學策略(中考記叙文閱讀技巧)2

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