導語：俗話說得好，三分考七分報，比起高考分數，其實填報志願時做的選擇更加重要，專科生因為報了一個熱門專業，逆襲的有，名校生因為選了冷門專業，無工可作的也有。

但有時候，學生們在學校裡，兩耳不聞窗外事，一心隻讀聖賢書，對于專業的了解，也往往隻停留在字面意思上，所以每年到了學校才後知後覺，開始後悔的考生也不在少數。

但在我國的教育體系裡，其實就是給了同學們很多次可以“反悔”的機會，如果專業不理想，高校為了不埋沒人才，也是開通了轉專業的機會的，隻不過名額不多考核門檻也比較高。

但也就是因為這麼一件為同學着想的事，卻一不小心成了有些考生“鑽空子”的捷徑，中國地質大學便因此成了大家關注的焦點。

事情的起因是某學院的院長在為同學們上課的時候，忘記關閉屏幕共享，課程結束之後，院長習慣性地打開聊天界面，因此聊天記錄才一不小心意外流出，事情才得以公之于衆。

聊天記錄雖然隻有簡單的幾句，但是還是讓大明白到底發生了什麼，一位大一新生比較中意的專業是電子信息類的，于是想托在學校裡當教授的親戚幫忙轉專業。

而且聊天記錄中已經發來了考生的姓名、高考分數以及學号，給人的感覺也不是第一次聊這件事，而是事情已經進行到了尾聲的感覺。

如果不是因為聊天記意外流出，或許“後門”就悄無聲息地走成了，隻不過人算不如天算，因為這位院長的一個不小心，讓這件事暗地裡“彎彎繞”搬上了台面。

随着聊天記錄的意外流出，事情也引起了很多人的關注，校方自然是第一時間出面，回應了這件事，通過校方的回應來看，其他的同學或許還能意外成為“受益者”。

校方表示，這位同學其實參加的是大類招生，并非是傳統意義的上轉專業，考生本來就是要經過通識學習之後，在學校裡進行二次分流的。

不過校方也表示，在大類專業的後期分流時，一定會保證公平公正，通過這件事，也讓中國地質大學的大類招生分流備受關注，對于其他同學們來說，也算是一件好事，大家這回可以靠實力說話了。

首先，大類招生可以避免學生在選擇專業時的茫然，别說學生了，就是家長，對于很多專業都一知半解，大類招生可以給學生一個深入了解專業的機會，降低選擇專業的錯誤率，避免考生白白浪費四年學習時光。

其次，大類招生也給了學生一定的退路，因為大一的時候，大家會一些學通識，對每個專業都會有一些了解，這樣如果大學生畢業之後，發現在自己專業餓就業前景不好，還可以考慮相近行業，也會比較容易上手，不至于是個“小白”。

最後，大類招生也能讓大學生們有一些危機意識，因為分流也是要經過考試的，一樣也是擇優錄取，成績好才能選擇自己想選擇的專業，這樣的模式下，大學生的學習熱情也會更高一些，不至于到了大學就“放飛自我”荒廢學業。

就算沒有報考大類招生，學業的壓力沒有這麼大，大學生們到了大學也不能放飛自我，看上去大學裡，老師們好像都在睜一隻眼閉一隻眼，不會耳提面命的教育學生要學習，但是四年後，步入社會開始求職時，社會給學生們上人生中的第一課。

所以到了大學，同學們既要認真對待自己的專業課，也要考慮提升自己的綜合能力，比如多備考一些資格證書，證多不壓身，時間充足還可以選修一些相關專業，複合型人才到了社會上，才會更加吃香。

另外有能力的同學還可以去參加一些競賽，拿不到名次就當鍛煉了，拿到名次的話，未來很可能會拿到保研資格，就算是直接就業，也将會成為企業眼中的“香饽饽”。

筆者寄語：

大類招生沒有問題，有問題的是想“走後門”的人，所以，一方面希望校方能夠通過這件事引以為戒，另外一方面也希望考生們不必因此對“大類招生”望而生畏。

話題讨論：對于這件事你有什麼看法？歡迎留言評論。

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