8歲的優優經常被同學們稱為“小百科”,隻因為她平時做了2件事。
一次,語文課,老師問:“你們知道誰是詩仙嗎?”
全班同學異口同聲:“李白”
老師又問:“詩聖呢?”
班裡同學基本沒幾個回答,優優卻用洪亮的聲音說:“詩聖是杜甫,詩魔白居易,詩佛王維,詩神蘇轼”
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老師給了她大大的贊,每次不論是語文課還是數學課,優優都可以超出老師所講知識範圍的去回答老師問題,她經常被老師表揚。
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之所以她可以被喊為“小百科”,隻因為她平時做了2件事,超級容易實操。
看各種課外書真正拉開孩子見識的永遠不是課本内和課堂上,而是課外下的功夫。
心在哪裡,收獲就在哪裡,所以我家優優課外時間規劃裡有一項計劃特别酷-【看課外書】
優優每天看課外書的時間都在1小時以上,書籍是各種各樣的,天文類、曆史類、物理類、名著類、文學類、地理類……
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她看課外書的時間,我從不去打擾,每次寫完作業,她會說:“媽媽,我要休息一下”,她的休息就是【看書】[捂臉],她經常會把書裡學到的給我講一遍,那種從一知半解到全部弄懂的過程她特别享受。
比如:之前她隻知道萬聖節人們要化妝,并且裝扮家裡,嘴裡還會說:“不給糖就搗亂”。
前幾天她從《十萬個為什麼》裡了解到,傳說,萬聖節,這一天會有死神帶着地獄裡的靈魂來到人間,然後把人間的人的靈魂帶回地獄,為了防止死神将近,人們開始化妝來躲避死神。
最後她還說:“媽媽,幸好咱們不在西方國家,不然咱們也要化妝”
從《十萬個為什麼》裡,她了解到
人文篇:“兵馬俑”是怎麼來的?為什麼西方人認為13是不吉利的數字?長城為什麼又稱“萬裡長城”?什麼是絲綢之路?阿拉伯數字是誰發明的?……
天文篇:為什麼會有日食和月食?為什麼水星上沒有水?在月球上能跳多高?為什麼夏天的星星✨比較多?……
地球篇:為什麼太陽系隻有地球有生命?為什麼世界各地不同?為什麼會有地震?……
科學篇:為什麼二氧化碳滅火器可以滅火?為什麼熱氣球會升空?為什麼肥皂水能吹泡泡?……
她從《十萬個為什麼》裡,總可以找到自己感興趣的話題和我們聊,當她開學後,也會把這些有趣的話題帶給她的好朋友,慢慢地,她的“小百科”名号越來越響。
玩“遊戲”如果你想讓孩子厭惡學習,那你就可勁兒逼孩子學習,孩子天生愛玩。
所以,我們得遵循孩子的天性,于是每天我們會抽出20分鐘時間“玩牌”。
數學類:
口算挑戰,玩法
2人遊戲,把牌洗好,開始起,拿到手的牌直接扔出去,從扔出去的牌裡找到和為“10”就歸自己所有。
比如:我出一張“9”她出一張“2”我出一張“8”她就可以迅速把“8”和“2”拿走。
特别鍛煉孩子反應能力,同時可以鍛煉孩子“10”的組成,我們也可以把答案定為“6”、“8”任意數字。
百科類:
玩法搶答法
3人,一人念題,另外2人搶答, 誰回答快誰獲勝。
例如:誰發明了饅頭?
A、李白 B、諸葛亮 C、劉備
看誰先回答出來,①鍛煉孩子的反應能力,②看看孩子的課外積累怎麼樣。
我經常陪優優玩這類遊戲,她的課外知識積累越來越多。
“學習”本身并不枯燥,主要看你是否可以用對方法。
知識能量卡,特别适合小學生假期和好朋友一起玩,不上輔導班,依然可以掌握很多老師講不到的課外知識。
⭐320個知識點,讓孩子輕松掌握;
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⭐圓角設計,不傷手。
這個假期陪孩子一起玩起來吧,開學以後孩子秒變“小百科”。點擊下方鍊接即可下單[心]
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