1、四個階段為:感知運動階段、前運算階段、具體運算階段和形式運算階段。
2、皮亞傑認為所有的兒童都會依次經曆這四個階段,新的心智能力的出現是每個新階段到來的标志,而這些新的心智能力使得人們能夠以更為複雜的方式來理解世界。
更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!