“手工”是指用手操作、表現手藝的工作。手工活動關系到大腦的發育，手的動作和思維活動有直接聯系，手的活動越複雜就越能刺激大腦皮層上相應運動區的活動，從而使思維活動水平越來越高。想要培養孩子的思維能力，陪孩子做手工是其中一個途徑。今天要分享給大家的是三組可愛的小扇子，在夏天也可以派上用場，快和寶貝們一起動手做起來。
一、可愛獅子扇子
第一步 首先我們準備好一張金色的長方形卡紙，然後将卡紙對折再對着做成“W”的形狀。方法類似折扇子。接着用相同的辦法再做一張。
（圖片來自：燕子簡筆畫）
第二步 接着我們将兩張紙粘成一個圈，然後向内翻就變成了一個圓形。接着我們用磨平了的尖頭圖釘穿過中間的圓孔插到吸管上，再在背面用膠帶固定。
（圖片來自：兔耳故事）
第三步 最後我們在正面貼上一個圓形的卡紙，再畫上實在的嘴巴，并貼上鼻子和活動眼睛。這樣我們的卡通獅子扇子就做好了。
（圖片來自：燕子簡筆畫）
二、彩色的西瓜扇子
第一步 首先我們先準備好一樣大的紅色和青色彩紙，接着我們把紅色彩紙剪窄一些，然後再紅色彩紙上随機的點上黑點，在綠色的邊緣上畫上豎線。
（圖片來自：燕子簡筆畫）
第二步 接着我們把兩張彩紙鍊接在一起，再把紙折疊成“W”形再對折，接着我們把剛剪下來的紅色紙條沾上膠水，然後粘到西瓜中間。
（圖片來自：燕子簡筆畫）
（圖片來自：燕子簡筆畫）
第三步 最後我們把西瓜的兩端黏在一起，這樣我們的彩色西瓜扇子就制作好了。聰明的你學會了嗎？
（圖片來自：燕子簡筆畫）
（圖片來自：燕子簡筆畫）
三、圓形紙傘小雞
第一步 首先我們先準備一張黃色的長方形卡紙，然後從窄的一面開始折起，折疊成一個“W”的形狀。然後再用相同的方法再做一個扇形。
（圖片來自：燕子簡筆畫）
第二步 接着我們用膠帶将兩個“W”形的紙條粘成一個圓形，然後再将紙制的翅膀、眼睛和小雞的嘴巴黏貼到圓形的身體上。這樣我們的紙扇小雞就做好了。
（圖片來自：燕子簡筆畫）
（圖片來自：燕子簡筆畫）
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