1. 依照下面例句的句式，再寫兩個句子，與之組成排比句，表達一種積極的人生态度。

有藍天的呼喚，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化；

______________，______________________________________________________；

______________，______________________________________________________。

答案　(示例) 有大海的呼喚，就不能讓搏擊的勇氣在風浪前卻步；有遠方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在苦悶中消逝。

2．根據語境，在橫線上填寫恰當的語句，使其與前後文組成一段協調完整的話。

海潮，放遠了谛聽才覺得深邃；山峰，________________________；忠告，放遠了品味才覺得親切；友情，________________________。所以，哲人說“距離産生美”，确實如此。

答案　(示例)放遠了觀賞才覺得秀美　放遠了回憶才覺得珍貴

3．請在下面橫線處補上恰當的語句。要求：運用比拟，與前面的語句構成排比，語意連貫。

水，有着很強的可變性：伸長脖子，就變成了江河；站直身子，就變成了噴泉；__________________，________________。

答案　(示例一)擴展胸懷　就變成了湖海

(示例二)放飛自己　就變成了雲霧

4．仿照下面的示例，另寫兩個句子，組成語意完整的一段話。要求：内容貼切，句式與示例相同。

惜綠，愛綠，人類與草木相惜，方能和諧共生；

答：_____________________________________________________________

_________________________________________________________________

答案　(示例) 護生，養生，人類與萬物相憐，方能互助發展；親天，善地，人類與自然相融，方能互利共榮。

5．下面兩個句子都是字母的聯想，請在“C”、“O”、“S”中任選兩個字母，各仿寫一句話。

A——為航船指引方向的燈塔。

B——不能隻用一隻耳朵聽話。

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案　(示例)C——打開心扉，讓陽光照進來。O——一切從零開始，圓滿未必就好。S——道路是曲折的，前途是光明的。

6．請從“知識”“興趣”中任選一個為内容，仿照下面的示例寫兩個句子。要求每個句子都采用比喻的修辭手法，兩個句子之間在語意上形成對比。

時間，是海綿裡的水，隻要你勤奮地擠，總會有所收獲；

時間，是掌縫中的沙，如果你不太在意，就會全都漏光。

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案　(示例) 知識，是蜜罐裡的蜜，隻要你不斷地灌注，總會帶來甘甜；知識，是倉庫中的鐵，如果你不經常用，就會生鏽老化。

7．仿照下面提供的文字，續寫後面的文字，注意意思上要正反對舉。

白天對于懶惰者等于黑夜，____________________。聰明的人能将他人的教訓變成自己的經驗，________________________。

答案　(示例)黑夜對于勤奮者等于白天　愚蠢的人卻将他人的經驗變成自己的教訓

8．下面是一首《祖國頌》的長詩節選。讀後仿照相應的句子，把空缺的句子補齊，要求想象合理，比喻恰當，整體結構一緻。

如果我是一隻小鳥，①________________________，為你唱起一千支一萬支歌；如果我是一粒種子，也要播撒在你溫暖的土地上，②____________________________；③________________________，也要融進你廣袤的胸懷，去催動繁榮富強的浩海瀚波。我深深地戀着你呵，我親愛的祖國，偉大的祖國。

答案　(示例)也要飛翔在你明亮的天空　為你捧出一束沉甸甸的花果　如果我是一朵小小的浪花

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