學生時代最讓人難忘的一段記憶就是和同桌度過的時光，與我們交流最多的便是曾經的同桌，而且在學生時代，我們很容易和同桌建立起革命友誼。一些學校的老師為了能夠讓學生把全部精力放在學習上，防止孩子們早戀，能會給大家安排同性同桌。但是這種排座方式也是有一定弊端的，比如同性之間容易形成攀比心理，影響同桌之間的感情。大多數老師還是願意給學生安排一個異性同桌的。而且班級裡的男女生人數不一定均等，也沒辦法在安排座位的時候都安排成同性同桌。

随着同桌之間的相處時間越來越久，在面對一個比較體貼的同桌時，我們很容易産生一些異樣的情感。這種朦胧的感覺是非常美好的，别讓很多孩子增加了每天去學校的動力。尤其在初中階段，大家對于戀愛又好奇又畏懼，在遇到喜歡的人之後，往往不會主動說出口，而是選擇默默的埋藏在心裡。有的同學則會等到畢業時再向對方表白。也有的同學一直都沒能等到機會表白。等到多年以後的同學聚會才袒露出自己學生時代的對對方的情意。如果在學生時代，你的同桌做出了這幾種行為，那麼很可能意味着對方是比較喜歡你的。

一、很願意和你分享事情或好吃的

同桌之間的交流如果僅限于學習方面的話，這種情況是老師們比較願意見到的。但事實上，很多同桌課上課下講的話和學習的關系并不大。一到了下課，大多數學生回第一時間跑到外面玩耍。如果你的異性同桌在課間還是坐在位置上，想要和你分享一些好玩的事或者經常給你帶東西吃，那麼你就要注意了，很有可能是喜歡你的表現。尤其是男性同桌，都是比較貪玩的，到了課間更願意和其他男同學一起到操場上踢球。但是如果你的同桌肯留在原位，陪在你身邊的話，那麼他的心意表露的是比較明顯的了。

二、經常纏着你問問題

在學習過程中，我們可能會經常遇到自己不太懂的問題，一些問題并不需要問老師，問同學就完全可以得到想要的答案。老師在安排座位的時候會把一個好學生和一個差生安排在一起，就是為了能夠讓好學生幫一幫差生。那差生也能夠給好學生提供一個相對輕松的學習氛圍，不會讓他們有過多的壓迫感。如果你的同桌總是三番五次的找你講題，并且在你講完題之後，臉上露出一副崇拜的表情。這很可能就意味着你的同桌喜歡你，問你問題，隻是為了借機和你多多交流罷了。因為班級裡成績優異的學生有很多，他可以選擇問其他人問問題，可是他偏偏選擇問你。說明至少對你是有好感的。

三、總喜歡和你瘋鬧

處于青春期的男孩子和女孩子往往羞于向對方直接表達自己的心意，因此會做出一些試圖引起對方注意的行為。比如男孩子會趁女孩不注意的時候，揪一下她的辮子，打一下對方。這時候女孩可能會非常生氣地追打男孩，這也達到了他們的目的。瘋鬧的過程，可以讓同學之間的感情迅速升溫。但是在學校裡，瘋鬧也要适度。小編記得曾經有這樣一則新聞：一個男同學趁女孩不注意拌了女孩一下，原本這個行為是并沒有惡意的，但因為在教室裡女孩被絆倒之後，頭不小心磕在了課桌上的尖銳處，最終失去了一條鮮活的生命。四、非常護着你，不允許其他人欺負你

同桌之間可能會經常拌嘴，彼此互損。但如果其他同學說同桌的壞話時，同桌可能會非常不高興，并不希望其他人欺負自己的同桌。如果你的同桌表面看起來對你的态度非常惡劣，但實際上很護着你的時候，就說明這個同桌對你和其他人并不一樣。

對于異性有好奇是一件非常正常的事，但是在初中和高中階段，我們的主要任務仍然是學習。對于大多數同學來說，早戀是會影響學習成績的。在未來我們會遇到更多和我們合得來的人，隻有把成績提上來，以最好的姿态去迎接未來，才是最明智的做法。适當跟異性同桌保持距離，可以選擇做對方的好朋友。

在學生時代，你的同桌有過以上幾種行為嗎？

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