北京師範大學是教育部直屬重點大學，是一所以教師教育、教育科學和文理基礎學科為主要特色的著名學府，是中國最好的師範類院校。北京師範大學心理學科具有悠久的曆史，北京師範大學心理學部是國家世界一流心理學科建設單位，唯一一個心理學一級學科國家重點學科單位，在教育部學科排名中，心理學科連續排名全國第一。

心理學部由心理學院和腦與認知科學院兩個學院構成。心理學院是北師大心理學招生的主力軍，它的招生可以分為學碩和專碩。學碩方向有：基礎心理學、發展心理學、社會心理學、教育與學校心理學、心理測量學、管理心理學（又叫工業與組織心理學）、臨床與咨詢心理學，基本已經包括傳統心理學領域的研究方向了。

而專碩包括臨床與咨詢心理、品牌廣告與消費心理、用戶體驗、心理測量與人力資源管理以及心理行為與大數據。值得一提的是，北師大心理學院的專碩均為非全日制，沒有【全日制專碩】。

北師大心理學學碩的競争是非常激烈的。相比之下，北師大的應用心理專碩的名額卻非常龐大，招生名額每年有足足400個。其中北師大本部300個，珠海校區100個。

22年原計劃招生400人，實際錄取404人，進複試483人，有79人被淘汰。整體複試比例1:1.2。

北師大應用心理21年複試分數線

北師大應用心理22年複試分數線

考生學業水平必須符合下列條件之一：

（1）國家承認學曆的應屆本科畢業生（含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學曆教育等應屆本科畢業生）及自學考試和網絡教育屆時可畢業本科生，錄取當年入學前須取得國家承認的本科畢業證書或教育部留學服務中心出具的《國（境）外學曆學位認證書》，否則錄取資格無效。

（2）具有國家承認的大學本科畢業學曆的人員。

（3）獲得國家承認的高職高專畢業學曆後滿2年（從畢業後到錄取當年入學前）或2年以上的人員，以及國家承認學曆的本科結業生，還須同時滿足以下三個條件，可按本科畢業同等學力身份報考。條件為①修完大學本科相關專業全部必修課程；②在所報考專業領域的學術期刊上以第一作者發表過兩篇（含）以上論文；③報考專業與所學專業相同或相近。

北師大《心理學專業綜合》初試采用自命題、全國統考方式，考試時間為180分鐘，滿分為300分。題型有選擇題、簡答題、論述題、案例分析題、綜合寫作題等。

初試科目及參考書目：

考試科目由公共科目和方向科目組成。公共科目含《心理學導論》、《心理學研究方法》兩個科目。其中，《心理學研究方法》包含心理統計、心理測量和實驗設計相關學科的主幹知識。每個方向的方向科目各設1門。

公共科目：

1.《心理學與生活》，理查德·格裡格、菲利普·津巴多著，王壘、王甦等譯，人民郵電出版社，2003年第16版

2.《心理學研究方法》，舒華, 張亞旭著，人民教育出版社，2008年版

3.《現代心理與教育統計學》，張厚粲、徐建平著，北京師範大學出版社，2015年版

4.《心理測量學》，戴海琦主編，高等教育出版社，2015年第二版

方向科目：

用戶體驗：《工程心理學》，葛列衆等著，華東師範大學出版社，2017年版

臨床與咨詢心理：《人格心理學》，伯格（Burger J. M.）著、陳會昌譯，中國輕工業出版社，2014年第8版

心理與行為大數據&品牌、廣告與消費心理：《社會心理學》，【美】戴維·邁爾斯著，人民郵電出版社，2006年第8版

心理測量與人力資源管理：《管理心理學》，盧盛忠主編，浙江教育出版社出版，2010年第四版

複試考核内容：

複試内容包含筆試（200分）及面試（300分），筆試内容為綜合能力測評。

複試成績中筆試成績、面試成績、複試成績分别需要達到100分、180分、300分視為複試成績合格。試成績不合格的考生不予錄取，不參加排名。

錄取類别分為非定向和定向兩種。非定向就業碩士研究生的人事檔案均必須轉入北京師範大學，戶口可以自願選擇是否遷入北京師範大學，畢業時按本人與用人單位雙向選擇的辦法就業。定向就業碩士研究生的人事檔案、戶口均不遷入北師大，畢業後必須回定向單位就業。

學制：兩年

學費：用戶體驗方向：24.8萬/生，分學年平均繳納

其他方向：19.8萬/生，分學年平均繳納

注：北師大應用心理專業碩士不享受學校基本助學金，但北師大心理學部為應用心理專業碩士項目設立百萬級的獎助體系，包含綜合獎學金（獲獎比例高達80%）、專項獎學金、厚粲獎學金、優秀畢業生獎學金、實踐行獎學金等，所有應用心理專碩學生還可申請學部的崇德獎學金，北森獎學金、啟育啟德獎學金、宏生獎學金等企業獎學金。學部為應用心理專碩學生提供三助崗位申請通道。

培養方式：

咨詢方向（北京校區平日班）選擇周一到周五期間的2-3天進行授課。咨詢方向（北京校區周末班、珠海校區）及其他方向主要采取周末2天集中授課，特殊情況采取部分晚上、連續4天集中授課的方式進行課程學習。平時或周末的晚上會有講座或者實習、督導等安排。

培養過程以課程學習和專題實踐為主，輔之以專題講座和綜合案例分析報告。

課程學習：以教師講授、專家專題講座、案例教學、課堂報告與讨論、課外小型實證研究與報告撰寫、自學等方式開展。聘請中外著名學者和有豐富實踐經驗的專家，為學生講課或開設講座。課程學習不少于1年。

實習實踐：與國内外一流機構和優秀企業聯合建設高質量的實踐教學體系，提升學生運用心理學知識和技能解決實際問題的能力，讓學生更多地參與，包括參觀交流、現場教學、移動課堂等。自建實踐平台，國際一流的心理咨詢中心、創新創業教育實中心，在項目制實習方面進行探索。實習累計時長不少于300小時。

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