8月29日，山東教育報發布《技炫青春鑄匠心》，聚焦威海市職業中等專業學校以承辦國賽促學育人的典型做法。以下為報道全文——

“實幹興邦，技能強國。技能與品德始終是我們職業院校人才培養所緻力追求的。”伴随着賽項執委會主任在閉賽式上的結語，2022年全國職業院校技能大賽物流綜合作業賽項（中職組）圓滿落幕。作為大賽承辦者，威海市職業中等專業學校再次奪得一等獎第一名，展示了自身的不凡實力，标志着學校的專業技術水平邁上一個新台階。

以賽促練 倒逼專業提升

“今年是學校第二次辦賽，參賽隊伍和人數幾乎比去年增加了一倍，我們做了大量的籌備工作。承辦這一全國性賽事，有利于我們和行業頂級專家交流，也有利于與兄弟院校頂尖隊伍切磋。”賽前，威海職專校長朱文娟信心滿滿地說。事實也證明，該校學生的實力配得上她的自信。

自2017年整合新建以來，學校以大賽為依托，建起課堂競賽、學校競賽、省級競賽、國家競賽的進階式競賽體系，通過以賽促教、以賽促學、以賽促建、以賽促改，增強了應用型人才培養能力。此次承辦國賽是對學校所有專業學生學以緻用能力的一次大練兵、大檢閱。汽車運用與維修、焊接技術應用、中西面點、服裝設計與工藝等專業的學生可謂各顯神通。

8月17日上午的比賽現場，出現了一個小插曲——一名參賽選手在作業過程中不慎撞壞了比賽器械，但訓練有素的焊接技術應用專業學生志願者立即就位，用最快的速度将設備恢複原狀，使比賽正常進行。“我們的培養目标是技能傍身的大國工匠。這次賽事使我們不僅有機會為參賽師生服務，而且得到了一個高層次的鍛煉平台。”副校長高志毅說。

“這次大賽的專用服裝都是由彙泉服裝生産性實訓基地師生全程參與設計制作的。”學校藝術設計部負責人李明向記者展示了自己作為大賽工作人員的參賽服裝——設計不輸知名品牌，走線工整。在現場，記者看見執裁人員服裝用藏青色、工作人員用孔藍色、指導教師用橙色、參賽選手用黃色……顯然，學生們在設計上花費了不少心思。與此同時，在面點加工實訓車間裡，企業師傅正帶領學生精心制作各種點心，努力為參賽者呈現一場關于味覺與視覺的盛宴。

産教融合 夯實職業技能

知瀚樓、知和樓、敏行樓、尚行樓……徜徉在校園裡，命名方式獨特的樓宇吸引了記者的注意。“我們的教學樓全部以‘知’命名，相應的，以‘行’命名的都是實訓樓。知行合一，自強不息——正是我們的學校精神。”副校長于馗介紹。

學校确立了建設“特色鮮明、全國一流”中職名校的長遠發展目标，加快高水平職業學校和高水平專業群建設，深化校企合作、産教融合育人模式改革，不斷提高服務威海經濟社會發展的能力，先後與100多家大中型骨幹企業建立校企合作關系，建成彙泉服裝生産性實訓基地、凱特液壓裝備制造産教融合基地、康派斯房車制造雙創基地、藍海禦華茶點吧創客空間、金陽光現代學徒制試點實訓基地、新北洋數碼科技人力資源培訓基地、無人機雲創職業研學基地、新淩志機動車檢測研修學院等項目。

走進學校的“藍海禦華茶點吧創客空間”，隻見櫥窗整潔幹淨，各式飲品點心一應俱全。“我和同學們在企業導師的指導下一起經營茶點吧，飲料也是自己做的，這些東西絕對優質、衛生。我在這裡練習了課本内容，得到了實踐鍛煉的機會。”正在制作面點的學生小智開心地說。茶點吧采用“前店後廠”的布局，定制的産品由學生利用實訓課時間、輪崗時間從實訓車間加工，在前台領取。産品實行線下出售與網上預訂相結合的方式，定價低于市場價。“學校産教融合項目的核心理念是‘校企雙主體育人’，讓學生在生産的環境中學習，與企業實現無縫接軌。”學校産教融合辦公室負責人呂世生介紹。

學校積極探索出4種産教融合模式：一是引企入校，校企一體化育人；二是進企辦學，開展現代學徒制；三是引産入教，模拟企業開展創新創業育人；四是育訓一體，與行業、企業共建職工培訓基地。校企雙主體産教一體化育人模式改革卓有成效，學校知名度也大幅提升，招生數量、質量持續提高。

匠心築夢 拓寬深造渠道

本次大賽圍繞新版專業目錄和專業教學标準，難度大大提升，旨在促使中職教育對标高職與職教本科。在學校師生眼裡，對标高職與職教本科，不僅是自我加壓，而且是合作企業産業升級提出的迫切要求。可以說，産教融合升級的大背景倒逼學生繼續深造。

學校為學生拓展了多種升學渠道：“3 4”貫通型本科面向計算機應用、模具制造技術兩個專業，是省教育廳設立的試點專業，對接青島科技大學與山東交通學院；針對語數英3科成績良好的學生，成立職教實驗部，沖刺應用型本科高校；“3 2”連讀專科面向數控技術應用等11個專業，學生在中專畢業通過考核後轉入高校進行2年專科學習；此外，學生還可以自主選擇高職招生與出國留學。

“雖然學生在學校積累了足夠的實踐經驗，但并不以此為終點——學校97%的學生都選擇了升學，進入大專甚至本科院校繼續深造。”談及學生自強不息的奮進精神，于馗非常自豪，“他們證明了職校學子同樣可以通過不懈拼搏擁抱光明的前途。轉變社會對職業院校、職校學生的偏見，當從威海職專做起！”（來源：山東教育發布）

總編輯：殷洪軍

值班總編：張軍濤

複審：顔燕軍

編輯：嶽 潇

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