三年級數學上冊加與減考試題?量的計量與圖形，是每次考查的扣分重災區主要是對基礎知識理解得不夠透，在運用上方法不得當，導緻在學習過程中産生了事倍功半的效果，現在小編就來說說關于三年級數學上冊加與減考試題?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

三年級數學上冊加與減考試題

量的計量與圖形，是每次考查的扣分重災區。主要是對基礎知識理解得不夠透，在運用上方法不得當，導緻在學習過程中産生了事倍功半的效果。

一起來看看這份有針對性的專項測試過關卷：

01

填寫合适的單位

此類型靠在平時的學習過程中尋找出幾個生活中常見且有針對性的參照物。如講台高約1米，手指約寬1厘米，3個蘋果約500克，一節課約30-40分鐘等。有了這些參照物作參考，我們在選用單位時就得心應手了。

填空題

題1考查我們對正方形，長方形，平行四邊形的理解，以及對重點内容的歸納能力。如題都有4條邊，4個角，應該叫它們為四邊形，而不是叫它們為四角形。

題2考查我們對圖形周長概念性的理解。封閉圖形外面一圈的長度就是它的周長。

題3、4、7則是考查我們在實際生活應用中對規則圖形周長的計算。

題5考查我們對各種單位的進率換算的理解掌握；而題6，我們可以通過畫圖的方式來幫助我們理解與分析圖形的變化，以及應計周長的變化。注意重合部分不用計算。

02

選擇題

題1中的“大宗物品”指大批量的物品，一般用噸作單位比較合适。題2中的分鐘走了多少個大格，可以借助簡圖來判斷。而題3我們可以通過簡算出三種答案下的周長是多少，看看哪個周長正好是20厘米。題4則可以通過數小邊長的個數來确定兩個圖形的周長特點。而經過時間的計算：經過時間＝結束時間-起始時間。

判斷題

認真讀題，審題，析題，特别注意題目中的關鍵詞。有些時候，可以借助一些方法來幫助我們去理解題意，和分析問題，達到解決問題的目的。

連線

考查學生的觀察能力及估數能力，以及生活常識的掌握。可以利用參照物的優勢來判選，如圖1，梨子與蘋果大小相似，3個梨約500克，那麼一個梨的重量隻有一百多克，隻有120G與之相似。還可以利用排除法來解決，如這些圖中，隻有大象是最重的，我們可以把最重的一個數據給它搭配。

03

比大小

比大小之前，先利用單位之間的進率，把單位統一起來，再來比較數的大小。

計算時間

可以先把各個鐘面時間讀寫下來，再利用公式計算出時間差，記住經過時間的計算公式：經過時間＝起始時間-結束時間。

做一做

這是動手操作類題目，在畫線時，一定要按正确的長度來畫長與寬。并保證角是直角。

計算

這是一些帶着單位的數的加減法，在計算之前，我們應該先統一單位，再加進行加減計算。

04

計算周長

圖1與圖是規則的長方形與正方形，可以直接套用它們周長計算公式。長方形周長計算公式：（長 寬）X2 ；正方形周長計算公式：邊長X4。

而後面四個圖形皆為不規則圖形，有些可以直接利用加減計算出它們的周長，而需要對它們的邊長做一些調整，如“平移”。

如圖3，通過平移，可以将圖形變成一個長為30厘米，寬為（10 5）厘米的長方形。而圖4則可以平移成一個長為10米，寬為8米的長方形。圖5則可以變成一個長為10米，寬為4米的長方形。

隻有圖6，經過平移之後，圖形的周長變成了一個長為5毫米，寬為3毫米的長方形外，還有多出來的2條2毫米長的線段。列算式應為：(5 3）X2 2X2＝20（毫米）。

參考答案，僅供參考。

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