南溪鎮中心小學六（4）班小記者:項盈盈

輔導教師:李梅花

2017年11月17日下午14:30，南溪鎮中心小學如期舉行了期中考試後每學期一次的家長會。

家長會分兩部分進行，首先是校級家長會，梁副校長通過校園小喇叭宣讀學校的管理制度，辦學理念，學生應注意的安全等問題。接着是班級家長會。

我們班教室家長會黑闆在師生的配合下布置得漂亮而有正能量。班主任李老師精心準備了家長會内容，把所要講的主要事情和我們平時活動，認真讀書，認真勞動的部分生活照制作成了多媒體課件。

（同學們在積極布置開家長會的黑闆）

班級家長會開始了， 班主任李老師當主持人，請英語老師和書法老師發言，兩位老師把我們學習上存在的不足之處向家長彙報了。聽了老師的彙報我羞愧萬分，平時自己在學習英語時沒有用心記單詞默寫單詞，口語表達跟不上；練習書法時态度不夠端正，為了完成任務總是亂寫一通。

（英語老師在發言，最棒的英語老師!得過園丁獎喔！）

（ 瘦高個子的男老師是我們最好的書法老師。）

數學老師忙着全校師生家長會的安全工作遲遲未到。班主任李老師突然見到數學老師走進教室，立刻轉移話題，讓我們以熱烈的掌聲歡迎數學老師發言。數學老師平時對我們要求嚴格，每天都會布置适量的練習作業，如果不按時完成會受到嚴厲的批評。數學老師表面嚴厲其實内心卻很溫和善良，如果我們遇到了困難他總會來關心問候，讓我們感受到了如同父親般的關愛和溫暖。

（數學老師年輕有為，學校德育處主任，教學經驗豐富，我們都喜愛上他的數學課。）

（數學老師在和家長親切交流。）

班主任李老師是我們的語文老師，我們都很喜愛她。李老師一邊展示多媒體課件，一邊講述分析我們在學習語文時存在的不足，最基礎的字詞句學得不夠紮實，閱讀理解回答不夠透徹具體，達到一類作文和二類作文的同學隻有班級人數的三分之一，作文水平有待提高。同學們靜靜地坐在父母身邊的小塑料凳子上聽得也很認真。

（班主任李老師是一位教學經驗豐富的老教師，我們也很愛聽她上的課）

各科老師發言完畢，班主任李老師播放一首輕音樂，伴随着優美的輕音樂聲，家長和我們一顆緊張羞愧的心立刻得到放松。吸引我們眼球的是我們平時在校園裡活動的部分照片呈現在電子白闆上，家長們看到我們在校園裡開心快樂成長的身影，臉上露出了會心的微笑，老師開心的笑了，我們也開心的笑了。

（李老師在播放學生平時活動照片給大家欣賞）

（老師笑了，我們也笑了。）

接下來是老師和家長互動環節，家長們對老師們的教育很放心，隻是要求老師要給學生多施壓，多布置作業，不聽話可以嚴厲批評。

（班主任李老師走下講台和家長互動交流）

班主任李老師提出了對家長們的幾點要求和希望後宣布散會。散會後有的家長還不肯離開教室繼續和老師溝通。這次家長會，讓我受益匪淺，似乎又明白了許多道理，心裡暗暗發誓以後一定一定要好好學習，将來一定一定要去上大學。

（ 家長和學生在認真聆聽數學老師講話。）

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