怎樣制作優質微課?設計微課時，如何在短時間内讓學生們理解和記住知識要點，這是很多老師經常苦惱的難題之一，現在小編就來說說關于怎樣制作優質微課?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

怎樣制作優質微課

設計微課時，如何在短時間内讓學生們理解和記住知識要點，這是很多老師經常苦惱的難題之一。

微課制作，并不是單純地利用純文本進行呈現，而是要結合圖形、動畫等元素，直觀生動地呈現教學内容，而且在制作過程中，要保持結構清晰，避免内容雜亂。

“微課”的核心組成内容是課堂教學視頻（課例片段），同時還包含與該教學主題相關的教學設計、素材課件、教學反思、練習測試及學生反饋、教師點評等輔助性教學資源，它們以一定的組織關系和呈現方式共同“營造”了一個半結構化、主題式的資源單元應用“小環境”。

因此，“微課”既有别于傳統單一資源類型的教學課例、教學課件、教學設計、教學反思等教學資源，又是在其基礎上繼承和發展起來的一種新型教學資源。

接下來，小編給大家分享下制作微課的方法和技巧，如何制作一堂優秀的微課？以便幫助大家更好地進行課堂授課，提升教學質量。

理清制作思路，有順序有計劃地開展接下來的工作，從确立課題，到最後錄制完成，小編認為可以從以下五個步驟重點考慮：

确立課題是制作微課的首要環節，科學選題是微課成功的基礎。那麼，微課在選題上有什麼講究呢？

1．知識點的選取

選取的知識點一般是一節課中的重點或難點，而且知識點必須足夠細，5-10分鐘内能夠講解透徹。

2．适合多媒體表達方式

想要抓住學生的眼球，激發他們學習的興趣，使課堂氛圍更加地活躍，那麼微課的選題要适合加入豐富的圖形圖像、精彩的動畫、聲色兼有的視頻。

雖然隻有短短幾分鐘，微課也需要進行教學設計。老師需要明确教學任務、對象與目标，制定教學策略以及教學過程，計劃此微課要達到的教學效果等内容。

在微課教學過程中，課件中融合的圖、形、聲、像、動畫等多媒體元素可以輔助老師講授不容易理解的知識點，因此制作課件是錄制微課必不可少的環節。一般來說，制作微課課件要注意以下幾點：

1.要容易操作

為了方便教學，微課課件的操作要盡量簡便、靈活。最好是在課件操作的界面上設置寓意明确的菜單、按鈕和圖标。

2.選取核心内容

由于微課時長較短，展示無法做到面面俱到，隻需要放上最重要的内容，細枝末節的東西可以通過老師的語言跟動作表達出來。切忌有了PPT就照本宣科！這樣的課程對學生是沒有吸引力的。

3.巧妙設置提問

在制作過程，可以設置提問，引起學生的思考，激發他們學習的欲望。

4.内容數字化

即把教學内容用數字媒介進行展示，比如應用數字表單、圖示進行内容呈現、對比，分析，可視性極強，一目了然，有助于學生快速掌握了解知識。

5.動靜結合、圖文并茂

如何做到界面布局合理、新穎活潑、色彩搭配協調，視覺效果好呢？将圖文、音、視頻、動畫有效結合，要充分利用PPT的動畫效果，把動态畫面和靜态畫面結合起來，增強PPT的趣味性。幻燈片與幻燈片之間設置動畫效果，另外，整個PPT中，應該是50%文字，20%圖片，30%空白，，不要連續幾張全部是圖片或者全部是文字。

6.片頭片尾的設計

從學習者角度來看希望越容易懂越好，所以主題明确的微課名稱、有信息提供的片頭、有邏輯的正文内容、有引導性的片尾。片頭片尾使用統一模闆，并顯示标題和作者。

微視頻是微課的核心，視頻錄制的途徑多種多樣，可以通過錄屏軟件錄制，也可以通過攝像機或手機拍攝，可以根據不同的學習對象和教學内容有針對性地選擇。

1.借助錄屏軟件：常用錄屏軟件有超級錄屏、有嗨格式錄屏大師、screencast-O-Matic、Apowersorft Unlimited等等。

①錄制前：準備好你的教學PPT，安裝好麥克風和攝像頭，為錄制視頻做好準備，可以錄下你的聲音和闆書情況。

②錄制開始：老師需在電腦屏幕上同時打開錄屏軟件和教學PPT，帶好耳麥，調整好話筒的位置和音量，并調整好PP界面。

③錄制過程：老師要調整攝像頭距離，确保至少能看到整個頭部。需要注意的是，教學過程中要利用鼠标的點擊和拖動配合解說，适當使用畫筆功能。在講解知識點、題目等時，不要直接念PPT或者答案，表述應有自己的見解。

2、借助視頻工具拍攝：通常是指通過數碼相機、DV攝像機或者手機拍攝教學活動。

①錄制場地：可以在教室、錄播室等，錄制現場需光線充足，環境安靜、整潔，以免在鏡頭中出現于課程無關的内容、分散學生的注意力。拍攝現場是否安排學生互動可根據錄制需要自行決定。

②錄制過程：老師要适當注意鏡頭，與攝像頭有眼神交流。在視頻後期處理過程中要保證畫面清晰、圖像穩定、聲音洪亮清楚、聲音與畫面字幕同步、拍攝主題明确、背景簡潔。

③營造氛圍：由于微課是口語講解，語言一定要通俗易懂，可以使用學習者熟悉的語言，也可以用語言 圖示的形式展示，一定要營造一對一零距離聊天的氛圍。

3、錄制完成

①打開剪輯軟件，對已經錄制好的視頻進行編輯、美化以及保存。此過程中，注意将視頻片頭和片尾的空白部分移除。在片頭和片尾配上背景音樂，那麼這個視頻就更加精緻啦。

②視頻采用标清标準，MP4文件格式，課時控制在5－10分鐘。

最後，進行教學反思，這也是微課程的一部分。及時聽取學生觀看後感受，對于反饋的問題能夠及時找對方法解決。也可以和愛好微課的同行多切磋交流，多參考一些優秀微課作品，找出每個作品的閃光點加以學習借鑒，以期不斷改進微課制作水平。微課制作的五個步驟就介紹到這裡了，是不是沒有想象中的複雜呢？歡迎大家留言交流哦！

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