我兒子小學三年級就開始學英語，成績也一直不錯，基本上考試都能到99分。外教一對一上課的時候積極性也很高。我一直認為，我兒子很喜歡英語，而且英語也是他的強勢科目。

可是，到了初一的時候，孩子的英語就開始滑坡。初一期末考試，英語從小學的99，滑到了80分。我當時質疑他是不是沉迷遊戲，不好好學習。

寒假的時候，我就給他找了線上一對一補課，450一節課，上了10節課，開學月考從期末80考到了81老師也常給我發信息，提及（批評）孩子沒有認真背單詞和課文，聽寫錯一堆。孩子開始給我是，不喜歡英語了。說單詞記不住，考試也看不懂閱讀題。有時候覺得自己看懂了文章，卻選不對答案。

孩子找不到學習方法，我們家長跟着一起着急。剛開始，我就是督促孩子每天堅持背20個單詞，用了1個月左右，把核心單詞反複背了兩遍。可開學月考的成績并沒有飛躍的提升，孩子也特别沮喪，每次一說英語就不說話。

無意間一次，我在今日頭條看到萬老師的閱讀打卡幫助很多孩子都提了分，于是就抱着試一試的心态添加了萬老師，跟萬老師說了孩子的情況。

萬老師一聽，分析到孩子目前主要就是從小學過渡到預初，難度驟增沒有适應，另外對閱讀技巧和單詞運用的掌握都不夠，所以導緻閱讀完形丢分較多。那這兩個部分又是提分最快的，咱們可以通過有規律的閱讀打卡訓練，帶孩子快速提分，把閱讀完形正确率提高到95%以上。

于是我們就抱着嘗試的心态跟着練了差不多40天。孩子在這一段時間學英語的積極性明顯變高，而且越來越有自信，考試還一下子就達到了飛躍，閱讀竟然隻丢了2分，這學期期中考試進步了從81考到了107，這要在以前，真是想都不敢想！

分享一下這40天我們做了什麼：

1、閱讀打卡：讓孩子先開始閱讀打卡。學完第一節課，雖然做錯了兩道題，但孩子還是很有興趣的，希望能夠堅持下去，逐步提高英語成績。

萬老師也鼓勵家長和孩子堅持，孩子打卡筆記做得非常認真，堅持下去一定沒有問題。

2. 單詞記憶：不是死記硬背詞彙表，而是記憶單詞在閱讀篇章裡面的句子。

3. 朗讀訓練：每天早上，晨讀單詞和句子10分鐘，周末休息一天。

老師總結: 成功無法複制，但是有迹可循！用正确的方法堅持，才能見到效果。對于中學生來說，閱讀打卡是一個既能提升詞彙量又能提升綜合能力的一個非常好的英語學習方法。

分析總結“出題人“思維和答題方法，經過一點一滴地分清難點、疑點，失分點和總結。現在孩子的英語終于有了突破，這40天花得非常值！

[心]閱讀打卡對孩子提升英語分數和閱讀能力很有幫助，想讓孩子佳入的家長排隊：閱讀打卡 7年級

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