“三傻大鬧寶萊塢”想必大家都看過，片中阿米爾汗上的據說就是印度理工學院（IIT )。來印度理工學院培養的工程師在全世界名聲顯赫，美國頂級大學理工科的博士也有很多來自印度理工學院。雖然都是為高等院校選拔人才，但是印度的高等教育入學選拔與中國的高考和高校自主招生有很多的不同之處。

我們先來看看印度的高考制度。印度的現代教育制度主要采用英國的教育體制，初中10年級和高中12年級學生分别參加全國統考。高中12年級畢業統考成績是印度學生報考大學的重要依據，如果要報考國立大學等著名高校，還需要參加這些學校的自主招生考試或面試。

印度有很多專業教育聯合機構，如醫學、工程、法律等院校聯合機構，如果報考此類大學還需要參加這些機構每年組織的聯合專業考試。其中印度理工學院聯合入學考試(IIT - JEE)是最熱門的選擇之一，考試分兩部分，初試JEE (Main)和複試JEE( Advanced)，兩次考試時間都是3 小時，物理、數學、化學三科合卷，全部為選擇題或有客觀答案的填空題，利用複試成績進行排名。2014-2019年該考試錄取率都低于2 %，國内有研究認為這一考試的數學學科難度比中國高考難度略大。

印度理工學院

JEE初級與高級的教學大綱由印度中央中等教育委員會(CBSE)制定，初試和複試的側重點各不相同，考試大綱一般兩年保持不變，考生基本都使用該IIT - JEE教學大綱作為複習标準。印度理工學院聯合入學考試考查數學、物理、化學三門學科，各學科的題型與占分比例基本相同。

印度理工學院入學考試數學試題

以印度理工學院聯合入學考試中物理初試為例，其大綱包括兩部分：筆試和實驗操作考試。初試的物理筆試涉及19個子項目，占80%的比重。而實驗操作考試，則涉及22個實驗。

考查的大部分實驗是測量性實驗。實驗考查在初試的物理考試中占20% ，說明該考試非常關注實驗技能的考查，而在我國高考和自主招生考試中，大部分省份對實驗操作技能的考查體現在書面考查中。

印度理工學院聯合入學考試物理試題考查的知識點範圍廣、難度大。例如基爾霍夫定律、幾何光學中的厚透鏡、與表面張力相關的毛細現象、靜電場的高斯定律、多普勒效應、液體的潛熱等在試卷中都有所體現，考查的物理知識也非常有深度，這在我國的物理教學中屬于大學教學内容。

印度理工學院入學考試物理題

印度理工學院聯合招生入學考試的物理試題難度較大，涉及的知識面較廣，具有較高的區分度，體現了選拔性。當然，這樣難度的題目并不适用于所有學生，所以參加該考試的學生都需要補習額外的物理知識，并進行大量的模拟練習。

印度理工學院聯合入學考試物理試題的表述簡潔、規範，符合物理學科特點，但是幾乎沒有設置真實情境。題目表達簡明、易懂，多為簡單陳述句，閱讀量較小。試卷與學生的實際生活距離較大，幾乎沒有鋪墊的閱讀材料。究其原因，可能有下列幾個方面。

第一是該考試面向的考生都是未來的理工科人才，選拔性考試中更關注學生的數理基礎與科學思維。

第二該考試中物理、化學、數學三科合卷考試，一共需要三小時，計算量大，時間較為緊張。不設置情境，幫助學生減少幹擾項，讓學生迅速進入分析題意、建立模型的過程，提高解題效率和準确率。

第三目前印度公立學校的基礎教育較為薄弱，不少學生英文閱讀能力較差，複雜的情境設置容易降低試卷的效度。

從整體上來看，印度理工學院入學考試物理學科比中國高校的自主招生考試的難度要大，也沒有遵循先易後難、由淺入深的編排順序。這樣的考試既是對學生能力的一種考查，又是對學生心理狀态的考驗，體現了精英教育的理念。

考試方式在一定程度上引導着日常教學，因為印度理工學院務實的實驗考查方式，使印度不少中學和補習班非常重視實驗操作。對比來看，我國大部分學校的物理教學對實驗操作并不重視，使學生的能力培養存在一定的局限性。

印度高校在選拔性考試中有很大的自主權，有選擇性的考試對整個社會的學習氣氛起了很好的帶動作用。不同的聯合機構考查的學科各不相同，這讓學生有機會對自己感興趣的學科深入研究，避開薄弱學科，更容易樹立學習目标，激發學習動機。

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