14.減輕寶寶的分離焦慮
讓孩子随時感受到爸爸媽媽對他的濃濃的愛，将能夠大大降低他的分離焦慮。每天送他去幼兒園的時候都拉着他的小手，達到之後親手把他交到老師手裡，讓寶寶對老師産生一種信任感，在離開時要蹲下和寶寶說再見，告訴他爸爸媽媽要去工作，下午會來接他回家，讓他知道在幼兒園内他會度過開心的一天。這樣時間久了，寶寶就會知道幼兒園隻是白天暫時停留的地方，爸爸媽媽會定時來接他回家，而并非是要抛棄他。
15.關愛與管教并行
鼓勵是為了引導孩子重複好的行為，糾正是為了停止孩子不好的行為。要想做一個成功教養孩子的父母，就要懂得關愛和管教同時運用。要知道寶寶有時候是聽不進道理的，單憑說教和哄騙都解決不了問題，因此，嚴格的管教也是必不可少的，要讓孩子知道，該守的規矩一定要守，否則将導緻什麼樣的後果。不要擔心會吓到孩子，隻要您注意管教的方式方法就好，管教孩子也是為了孩子好，這是一種更深層次的愛，而愛是沒有條件可講的，應該全盤接受。
16.陪寶寶一起玩耍
和寶寶一起玩耍，也是獎勵的一種方式，不過要玩什麼才好呢？當然最好是益智型的玩具啦，在遊戲的同時還能開發寶寶大腦潛能，其實也可以利用日常用品來做玩具，比如扣子啊飲料瓶蓋子等等，既可以教孩子來學習數學，又可以學習分類的概念。
17.讓孩子做主
2～3的寶寶已經是個小大人啦，凡事都有自己的想法和意見，在爸爸媽媽總是問他“行不行”“好不好”的時候，他一般都會回答“不行”或“不好”，因為在小小孩的心目中要以“否定”來肯定自己的存在。了解了孩子的這種心理之後，我們不妨在一些小事情上讓寶寶來做一次主，比如玩什麼玩具、聽什麼音樂、穿什麼鞋子等等，在這個過程中，讓寶寶自己去判斷、去決定一些事情，并且從中獲得成就感。
18.換位思考
大人要嘗試着從孩子的心理角度出發去思考和解決問題，盡量多揣摩一下孩子心裡是怎麼想的，他為什麼會怕黑？為什麼會和别的小朋友打架？我們小時候有沒有怕過黑？我們小時候是不是也經常和其他的小朋友打架？很多看似無法理解的問題，隻要我們站到孩子的角度去看一下就明白了，孩子的心理本來就是這樣的嘛，了解了事情的緣由之後，我們再加以耐心的引導，問題的解決就不困難了。
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