“人生就像攢塑料袋，不管什麼外賣袋、買菜袋、買衣服袋，我都攢起來。當有一天，有個東西你不知道用什麼裝的時候，打開你攢塑料袋的櫃子，總有一個袋适合你。”

“所以我對我的人生也沒有什麼規劃，我的人生就是走在撿塑料袋的路上，撿到啥就是啥。”

在去年李雪琴的一段訪談中，她提到了東北人愛攢塑料袋的習慣，也用攢塑料袋形容了自己的人生規劃——毫無規劃和章法，自己的學曆、履曆、才華都像無意間攢到的塑料袋，甚至提到自己考上北大也是随意攢塑料袋攢出來的某個結果。

這種塑料袋人生規劃哲學觀，似乎在每個人的某個人生階段都出現過。

回憶一下，你身邊有沒有這樣的人：

隔幾個月總是有那麼幾天會在朋友圈打卡英文學習，看到優惠或者同事在學習某項技能也跟着報名，一有機會就會跟别人加微信……

很随心地想學什麼就學什麼，看别人學我也學，想着人脈攢着就攢着，這都是典型的攢塑料袋表現，缺乏目标，身邊一刮風就跟着嘩地動一下，沒有風也就靜靜地躺平。

對于這種看似全面發展、有備無患的規劃，你支持嗎？

我個人是不支持的，原因很簡單：我們的人生是有限的，資源更是有限的。

這裡也談談作為一名職業生涯規劃師，我對于“規劃”的幾點理解：

規劃：講究短期計劃

而非中長期人生路徑的設計

首先，職業規劃中的“規劃”一詞用的确實不好。

在我看來職業的規劃頂多就3年，超過3年的中長期計劃基本不可能被有效地制定，尤其是在這種黑天鵝事件頻發的烏卡時代。

根據《中國企業平均壽命為什麼短》近幾年統計調查顯示，中國集團企業的平均壽命在7~8年之間，小企業的平均壽命在2.9年。

你說你一上來就讓一個陌生人給你規劃5~10年的職業發展路徑，比企業的平均壽命還長，怎麼規劃才算合理呢？企業倒閉了，得給你下一個規劃的5年後的企業又應該是什麼呢？

另外，咨詢都是從你個人特質和經曆出發來規劃的，相當于18歲的你要給25甚至30歲的你提前畫好具體的發展路徑。

不同年齡階段人的認知和想法差異性十分大，等你到了30歲，你還敢用剛入職場的你制定的發展路徑嗎？

所以，如果有咨詢師告訴你，他能幫你規劃中長期職業發展，你反而需要警惕了！

規劃：提醒生涯發展關鍵節點

讓你持續做出最好的選擇

既然沒辦法為職場人設計完整的人生發展路徑，那所謂的生涯規劃師都在做些什麼呢？

人生是有限，卻會遇到無限個選擇的分岔口。此時，生涯規劃師的存在就很重要了。

在我看來，規劃師除了帶着你解決職場困惑，更多做的是帶着你探索自我、探索職業，以及提醒生涯發展的各個關鍵節點和重要任務，從而讓你在有限的人生中持續做出最好的選擇。

在一個人的生涯發展曆程中，有大大小小的分岔口。偶爾走錯一些小的分岔口，掉個頭或者兜個彎可能就可以回到原點了，而每一個人的生涯發展都會遇到7個最關鍵的路口，一旦走錯了可能就會耽誤很長的時間。

如上圖所示：

2~8歲少兒期，是兒童大量記憶儲存知識，心智逐漸發育，全面探索世界的最佳生命時期，也是兒童的最佳興趣啟蒙時期。

這個階段除了關注素質教育和解答少兒的“十萬個為什麼”，家長也需要聚焦對少兒的興趣探索和天賦挖掘。

12~18歲中學期，關注的是生涯教育。這個階段的青少年大部分會經曆中考，以及面臨生涯發展中較大的選擇，比如文理科的選擇、高中的選擇和城市的選擇。

其中文理科的選擇尤其重要，試想一下文科和理科的選擇可能意味着你将劃掉未來職業發展地圖上約40~50%的可能性。

18~22歲大學期，也稱作職前準備期，關注的是未來職業方向的探索和規劃。

這個階段是大部分大學生探索自我以及探索未來職業發展方向的最佳時點，你到底是想要繼續提升學曆還是走進社會，你是否畢業後能夠大概地知道自己适合的職業方向。

22~25歲職場新人期，關注的是自身的生存和能力提升問題。

這個階段除了需要擺脫大學時期形成對家長、老師和同學的心理依賴，更多強調的是職業化、職場技能的修煉，以及對未來發展的進一步探索。

過了3年之後，你是否能夠對自己的能力模型有一個初步的理解，對内是否清楚我有什麼技能和價值，别人把我當作什麼，我在整個社會裡或者協作網絡裡的生态位是什麼。對外是否清楚人才市場的需求和發展趨勢等。

25~35歲中層發展期，關注的是個人發展瓶頸期的突破和平衡問題。

這個階段除了需要我們克服可能産生的倦怠等職場情緒，也需要我們思考是走管理還是專業路線，選擇哪個行業或者領域發展，從而為該方向蓄能。

同時，也是大部分人組建家庭、迎接家庭新生命的關鍵時期，還需要關注多角色沖突的問題。

40~65歲高管期，關注的是個人的價值和使命。

需要重新思考一下我們的意義是什麼？我們除了為自己工作，能為孩子工作嗎？我們能為社會做點事情嗎？我能為我所在的行業做點什麼事情，再大一點我能為中國社會推動做些什麼事情。

65 老年期，關注的是角色的重新适應以及老年生活的規劃。

很多人在職場打拼了一輩子，突然閑下來會感覺到被社會的需要和自身價值感的驟減，因此這個階段最重要的是調整心态，适應新角色，以及規劃未來的老年生活，重新找回價值感。

這7個重大的生涯發展節點，可能都需要你做出決定。

雖然目前并沒有一個所謂的标準答案，但我們能提前做的就是：知道每個階段的關注重點，提前思考，做好預案，做出最适合你的決定。

規劃：聚焦個人能力發展設計

一直以來，很多人因為“職業規劃”這個詞誤解了生涯咨詢。

在我看來所有的規劃都是始于才幹、終于優勢的個人能力發展設計，而非時間線的簡單規劃。

職場是一個價值交換場，主張的是你的職場核心競争力，以及你能否用最大的能力去兌現職場中你想要的價值。

同時，聚焦個人能力發展設計強調我們要在有限的時間、金錢、精力、人脈等資源下，專注打自己甜蜜區的球，從而在短時間内發揮最大的價值。

關于為什麼要聚焦個人能力發展設計，以及如何打造個人核心競争力，請查看往期文章：

自我探索 | 混沌時代，職場人該如何打造個人核心競争力，修煉反脆弱性？

自我探索｜八面來風，如何抵禦風險？請學會做個不倒翁

最後，還想說的是：

規劃已死，發展永生。

請不要再迷戀李雪琴看似不費力氣的攢塑料袋人生規劃，也不要相信有人能夠給你設計好人生發展路徑。

所謂真正的規劃隻有回到你個人，聚焦個人核心競争力的打造，才能走得更遠和更穩。

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