有這樣一種說法：

【越是無能的父母，沒用的父母，越熱衷于“雞娃”】

雞娃很多人不知道什麼意思，稍微解釋一下：

雞娃是一個網絡詞語，這裡的“雞”是指，父母給孩子灌輸勵志雞湯，打雞血。

督促甚至是逼迫孩子努力學習，用功讀書，考出好成績，考上好學校。

不斷地給孩子安排各種各樣的學習活動，或者興趣班，把孩子的時間安排得滿滿當當。

在雞娃教育模式下，孩子基本上是沒有童年的。

所有的時間都被各種學習、教育所占滿。

如果按照這樣的解釋來看，熱衷于“雞娃”的父母，似乎是一個非常盡職盡責的好父母？

然而這位心理學家卻說：

父母越是無能，越是沒用，就越熱衷于雞娃。

為什麼，她給出了幾個理由：

第一，父母渴望成功，自己沒有能力，卻逼迫孩子去實現。

絕大多數人都渴望成功，富有，地位，名譽，财富……

這沒問題，這是人們追求幸福生活的象征，沒毛病。

但是，你追求這些，你自己去奮鬥啊，你逼迫孩子幹什麼呢？

就好比你自己想大便，卻讓孩子去蹲坑。

這是一種典型的“喪失邊界感”，把孩子的人生，混同于自己的人生。

好像讓孩子混好了，将來自己這個當父母的也能跟着雞犬升天。

但你有沒有想過，孩子是獨立的個體，不是你用來實現成功欲望的工具。

整天讓孩子努力，讓孩子用功，表面說得好像是為了孩子好。

但孩子真的喜歡這樣嗎。

比如有的父母強迫孩子去學鋼琴，學舞蹈，學美術。

最終的落腳點還是想通過這些才藝去給考試加分。

他最終的目的絕大部分是功利性的。

如果學這些東西不能給考試加分，你看這些父母還願意掏錢嗎，基本上不願意。

第二，很多雞娃的父母，他自己完全不努力，無法給孩子做榜樣。

雞娃父母最愛說就是讓孩子“自律”、“奮鬥”、“努力”，但是看看他們自己平時什麼樣。

下班之後往沙發上一躺，不是看電視就是刷手機。

真正氛圍的好的家庭，父母對孩子是以身作則的。

父母希望孩子愛讀書，那自己就做出一個愛讀書的榜樣，孩子自然會有樣學樣。

然而有些雞娃的父母，他不發展自己，也放棄了自己，但是卻不甘心一輩子過這樣普通的生活。

那麼，他就把目光放在孩子身上。

畢竟，“雞”自己很難，但是“雞”孩子卻很容易，還光明正大，義正辭嚴，冠冕堂皇。

這樣的家長，深知“努力”、“自律”是很難做到的事情。

就連他一個成年人，都很難抵禦視頻、遊戲的吸引力，卻要求一個十幾歲的小孩子去拒絕這些東西的吸引。

這就是一種非常典型的雙标。

第三，雞娃的家長，往往會毀掉孩子真正的創造力。

雞娃的家長非常自大，傲慢，覺得自己是成年人，什麼都懂。

但是他們的能力又不足以去真正給孩子什麼引導。

他們無法發現孩子真正感興趣的地方，隻是遵循着自己過時的經驗，去給孩子報各種班。

到最後孩子真正的天賦被扼殺，成為一個隻會做題（可能還做不好）的做題機器。

讨論

“父母越是沒用，越喜歡雞娃”，這種說法你認同嗎？

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