一元二次方程公式解法步驟?解一元二次方程的基本思想方法是通過“降次”将它化為兩個一元一次方程一元二次方程有四種解法: 1、直接開平方法;2、配方法;3、公式法;4、因式分解法,下面我們就來說一說關于一元二次方程公式解法步驟?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!
解一元二次方程的基本思想方法是通過“降次”将它化為兩個一元一次方程。一元二次方程有四種解法: 1、直接開平方法;2、配方法;3、公式法;4、因式分解法。
1、直接開平方法: 直接開平方法就是用直接開平方求解一元二次方程的方法。用直接開平方法解形如(x-m)^2;=n (n≥0)的 方程,其解為x=±√n m .
例1.解方程(1)(3x 1)^2;=7 (2)9x^2;-24x 16=11
分析:(1)此方程顯然用直接開平方法好做,(2)方程左邊是完全平方式(3x-4)^2;,右邊=11>0,所以此方程也可用直接開平方法解。 (1)解:(3x 1)^2=7 ∴(3x 1)^2=7 ∴3x 1=±√7(注意不要丢解符号) ∴x= ﹙﹣1±√7﹚/3 ∴原方程的解為x?=﹙√7﹣1﹚/3,x?=﹙﹣√7-1﹚/3
(2)解: 9x^2-24x 16=11 ∴(3x-4)^2=11 ∴3x-4=±√11 ∴x=﹙ 4±√11﹚/3 ∴原方程的解為x?=﹙4﹢√11﹚/3,x?= ﹙4﹣√11﹚/3
2.配方法:用配方法解方程ax^2 bx c=0 (a≠0) 先将常數c移到方程右邊:ax^2 bx=-c 将二次項系數化為1:x^2 b/ax=- c/a 方程兩邊分别加上一次項系數的一半的平方:x^2 b/ax ( b/2a)^2=- c/a ( b/2a)^2; 方程左邊成為一個完全平方式:(x b/2a )2= -c/a﹢﹙b/2a﹚² 當b²-4ac≥0時,x b/2a =±√﹙﹣c/a﹚﹢﹙b/2a﹚² ∴x=﹛﹣b±[√﹙b²﹣4ac﹚]﹜/2a(這就是求根公式)
例2.用配方法解方程 3x²-4x-2=0 解:将常數項移到方程右邊 3x²-4x=2 将二次項系數化為1:x²-﹙4/3﹚x= ? 方程兩邊都加上一次項系數一半的平方:x²-﹙4/3﹚x ( 4/6)²=? (4/6 )² 配方:(x-4/6)²= ? (4/6 )² 直接開平方得:x-4/6=± √[? (4/6 )² ] ∴x= 4/6± √[? (4/6 )² ] ∴原方程的解為x?=4/6﹢√﹙10/6﹚,x?=4/6﹣√﹙10/6﹚ .
3.公式法:把一元二次方程化成一般形式,然後計算判别式△=b²-4ac的值,當b²-4ac≥0時,把各項系數a, b, c的值代入求根公式x=[-b±√(b²-4ac)]/(2a) , (b²-4ac≥0)就可得到方程的根。
例3.用公式法解方程 2x²-8x=-5
解:将方程化為一般形式:2x²-8x 5=0 ∴a=2, b=-8, c=5 b²-4ac=(-8)²-4×2×5=64-40=24>0 ∴x=[(-b±√(b²-4ac)]/(2a) ∴原方程的解為x?=,x?= .
4.因式分解法:把方程變形為一邊是零,把另一邊的二次三項式分解成兩個一次因式的積的形式,讓兩個一次因式分别等于零,得到兩個一元一次方程,解這兩個一元一次方程所得到的根,就是原方程的兩個根。這種解一元二次方程的方法叫做因式分解法。
例4.用因式分解法解下列方程: (1) (x 3)(x-6)=-8 (2) 2x² 3x=0 (3) 6x² 5x-50=0 (選學) (4)x2-2( )x 4=0 (選學)
(1)解:(x 3)(x-6)=-8 化簡整理得 x2-3x-10=0 (方程左邊為二次三項式,右邊為零) (x-5)(x 2)=0 (方程左邊分解因式) ∴x-5=0或x 2=0 (轉化成兩個一元一次方程) ∴x1=5,x2=-2是原方程的解。
(2)解:2x2 3x=0 x(2x 3)=0 (用提公因式法将方程左邊分解因式) ∴x=0或2x 3=0 (轉化成兩個一元一次方程) ∴x1=0,x2=-是原方程的解。 注意:有些同學做這種題目時容易丢掉x=0這個解,應記住一元二次方程有兩個解。
(3)解:6x2 5x-50=0 (2x-5)(3x 10)=0 (十字相乘分解因式時要特别注意符号不要出錯) ∴2x-5=0或3x 10=0 ∴x1=, x2=- 是原方程的解。
(4)解:x2-2( )x 4 =0 (∵4 可分解為2 ·2 ,∴此題可用因式分解法) (x-2)(x-2 )=0 ∴x1=2 ,x2=2是原方程的解。
小結: 一般解一元二次方程,最常用的方法還是因式分解法,在應用因式分解法時,一般要先将方程寫成一般形式,同時應使二次項系數化為正數。 直接開平方法是最基本的方法。 公式法和配方法是最重要的方法。公式法适用于任何一元二次方程(有人稱之為萬能法),在使用公式法時,一定要把原方程化成一般形式,以便确定系數,而且在用公式前應先計算判别式的值,以便判斷方程是否有解。 配方法是推導公式的工具,掌握公式法後就可以直接用公式法解一元二次方程了,所以一般不用配方法 解一元二次方程。但是,配方法在學習其他數學知識時有廣泛的應用,是初中要求掌握的三種重要的數學方法之一,一定要掌握好。(三種重要的數學方法:換元法,配方法,待定系數法)。
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