争做環保小衛士典型事例?【新時代好少年】光明日報記者 董城 光明日報通訊員 胡雅婷，下面我們就來說一說關于争做環保小衛士典型事例?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

争做環保小衛士典型事例

【新時代好少年】

光明日報記者 董城 光明日報通訊員 胡雅婷

在2021年度全國“新時代好少年”先進事迹發布活動中，一位來自北京市東城區的男孩作為“新時代好少年”的代表走進電視熒屏，受到無數同齡人的點贊。

他叫張子夏，是北京市東城區燈市口小學六年級8班學生。

2018年，北京市垃圾分類形象代言人“分小萌”卡通形象正式亮相。而它的設計者，就是張子夏，那一年他剛滿8歲。

“我設計的章魚寶寶‘分小萌’有8隻手，寓意做好垃圾分類，應該有很多手，人人有責，各顯身手。”張子夏大膽想象、精心創作的卡通形象在648幅參賽作品中脫穎而出。如今，在北京地鐵、公交站牌，社區活動、宣傳圖冊上，都能看到這隻章魚的可愛身影。

一顆熱忱的心帶動了一個集體。由張子夏發起創建的“分小萌”基地，通過開展“分小萌在行動，伸伸手，我們一起做分類”活動，成了校園裡一道獨特的風景。

走進燈市口小學，隻見教室的一角設置了固定的可回收物收集箱，校長滕亞傑介紹，平時産生的作業廢紙，同學們都會及時地收納進這小小的“綠色銀行”裡。

“在他的影響帶動下，每個孩子都把參與環保公益看作一件特别光榮的事。”班主任侯東梅說。

校外的街巷，每逢周末或節假日，人們經常會見到張子夏和同學們為環保公益奔走的小小身影。

在公園、在超市、在菜市場，他們向市民宣傳垃圾分類理念和知識，派發“分小萌”環保購物袋，征集愛心市民簽名承諾。通過“小手拉大手”，和家長們一起參與社區“志願守桶”，推動社區居民踐行垃圾分類。

“為每一個孩子鋪就生命底色是教育的使命，我們也一直在努力創設更大的平台、提供更多的機會讓像子夏一樣的燈小少年們不斷湧現。”一路見證其成長的滕亞傑感慨。

在學校“讓每一個生命綻放光彩”辦學理念倡導下，志願服務、環境保護的種子已然在孩子們心中生根發芽，形成了教育一個學生、影響一個家庭、帶動一個社區、引領整個社會的生動圖景。

為走失老人捐贈智能手環，為鄉村點燈項目捐款，為西部兒童捐贈衣物文具書籍，書畫寄情共戰疫、馳援水災獻愛心……3年多來，熱心公益已經成為張子夏生活的一部分。

面對大家的點贊，這個少年還有些害羞，“我會一直堅持做下去，并且還要做得更好。”張子夏說。

《光明日報》（ 2022年01月04日04版）

來源： 光明網-《光明日報》

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