國家對于教育的重視度不斷地提高，相繼提出新模式高考，對于中考的改革，更是令很多家長、學生心生不滿，其主要原因就在于有一半的初中生，面臨被分流到職高的命運。

當下社會國家急需技能型人才，加上受過高等教育的人越來越多，造成社會上職位空缺有限，很多大學畢業生就業形勢嚴峻，甚至出現很多畢業生在家待業的局面。

學曆的急速貶值，應了那句：畢業即失業，大學生出現就業焦慮，導緻社會上很多企業在招聘時，招聘條件提高不說，還有很多企業将學曆視作唯一的應聘标準。

衆所周知，本科生所學的知識，大多偏向為理論知識，至于實踐經驗隻能待到參加工作之後，在一點點在崗位上積累相關的經驗。

但是職高所培養的技能型人才，就大不相同了，學生可以通過在職高學習一技之長，不管是在将來工作、還是生活中，學會一項技能不至于“挨餓”。

職高的學曆太低

很多家長認為職高的學曆實在是太低了，尤其是對于現在的社會形勢而言，孩子如果是職高畢業的，想要找到一份體面的工作，幾乎是件不可能的事情。

更不用以後能有什麼好的發展了，很多家長認為學生上職高，就等于親手将孩子的前程“斷送”了，所以出現家長、學生覺得這樣的改革不公平。

學生的學習壓力太大

以往隻是聽說學生在上了高中之後，熬夜學習是常有的事，但是對于現在的中學生來說，很多學生從初中開始，熬夜學習已經成了“家常便飯”。

特别是中考改革後，學生升高中的錄取率隻有50%左右之後，學生更加焦慮，面對被分流到職高的風險，學生和家長都不敢有分毫的懈怠，緻使現在的初中生承受很大的壓力。

學生的發展出現很大的局限性

要知道以往學生哪怕考上專科，還能通過“專升本”，隻是多花2年左右的時間，但還是有很大機會拿到本科學曆，但是對于上職高的學生來說，想要拿本科學曆幾乎是件不可能的事情。

在當下社會對于學曆的看重，職高畢業的學生，未來的發展會出現很大的局限性，很多相對穩定或者是待遇、發展較好的崗位，很少願意招聘職高畢業的學生。

職高真的有家長、學生們想象的那麼“不堪”嗎？國家有關部門之所以會對中考進行這樣的改革，實際上隻是社會形勢所趨，而并不是國家随意更改的。

有機會成為技術人員

成為技能型人才，也就是像一些大型工廠中的技術人員，還有就是操作工人，雖然現在社會上很多工廠都是通過機械化完成作業的，但是實際上還是有很多崗位需要人工完成。

所以我國至今為止，急需技能型人才，可想而知職高學生未來的發展，未必有大多家長們想的那麼壞，要知道技術性人才是憑本事掙錢的，并且年齡越大越吃香。

學生可以更早地賺錢養家

要知道雖然現在普遍家庭條件提高，但還是會有很多家庭承擔不起學生的學費，所以就會出現很多學生在上完義務教育之後，隻能休學賺錢養家。

但是職高一出，經濟條件不是很好的家庭，就可以看到新的希望，家長隻要将孩子供完職高，學生掌握了一技之長，到社會上找工作還是比較容易的。

總歸要比初中畢業，什麼都不懂就到社會上賺錢要強很多，再者就是隻要在學校，就能學到更多的知識，即使是職高對于學生未來的發展還是好的。

職高要比一些普通大學的畢業生更好找工作

對于職高來說重點是教學生一項技能，并且是很大衆化的，隻要職高畢業的學生，不将眼光放得太高，到畢業的時候還是很好找到工作的。

不至于像一些普通大學畢業的大學生，實際上學的專業在社會上的需求幾乎為零，加上工作内容沒有什麼技術含量，學生在職位上是很容易被取代的。

職高對于很多學生來說未嘗不是一個更好的選擇，隻是不适于大衆罷了，學習成績并不能代表一個學生的全部，真正的實力才是最重要的，正所謂行行出狀元。

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