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教資馬斯洛需要層次理論

教育更新时间:2024-11-23 21:02:42

教資馬斯洛需要層次理論?需求理論是馬斯洛在1943年在《人類激勵理論》論文中所提出書中将人類需求像階梯一樣從低到高按層次分為五種，分别是：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現需求後來在1954年，馬斯洛在《激勵與個性》一書中探讨了另外兩種需要：求知需要和審美需要不過這兩種需要未被列入到他的需求層次排列中，他認為這二者應居于尊敬需要與自我實現需要之間，今天小編就來聊一聊關于教資馬斯洛需要層次理論?接下來我們就一起去研究一下吧!

教資馬斯洛需要層次理論

需求理論是馬斯洛在1943年在《人類激勵理論》論文中所提出。書中将人類需求像階梯一樣從低到高按層次分為五種，分别是：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現需求。後來在1954年，馬斯洛在《激勵與個性》一書中探讨了另外兩種需要：求知需要和審美需要。不過這兩種需要未被列入到他的需求層次排列中，他認為這二者應居于尊敬需要與自我實現需要之間。

(一)需要層次

1.生理的需要

這是人類最原始的基本需要，指衣、食住、饑渴、性等方面的生理機能需要。這些需要如果不能滿足，人的機體就要萎縮，生命就會受到威脅。因此，這些需要是人類最強烈最迫切的，不可回避的需要，由此而産生的動力和效力也是很強大的。當一個人的基本生理需要占很大的優勢時，其他的需要就會被放到次要地位。但是，生理需要也是有限的，如果這種基本需要得到相應的滿足，則其推動力就會相應地減少，它的激勵作用也會相對地降低。

2.安全的需要

當一個人的生理需要得到一定滿足後，就自然會有安全的需要。安全的需要包括四個方面。

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