這是【軟實力英語】分享的第983篇原創英語啟蒙文章。

由于個人和大環境的影響，許多父母雖然學了多年英語，但是英語口語水平幾乎是零基礎，無法進行基本的日常交流。

如今，為了幫助孩子打造家庭英語浸入式語言環境，準備重拾英語口語，打算像教母語一樣，引導孩子學英語。

為此，專門購買了各種英語口語書籍，看了許多知名口語課程，卻發現，自己雖然記住了一些日常英語口語句子，卻不知道每天與孩子說什麼。

簡單的TPR（全身肢體反應）親子互動，借助TPR閃卡，還可以說不少生活場景動作短句。但是，要想稍微深入地談論某一個人、物、事時，就不知道該怎樣開口了。

在陪伴孩子英語啟蒙的過程中，相信大多數父母都遇到這樣的困境。其實，如果僅僅是簡單的兒童英語口語交流，可以按照事情發生的順序進行描述，這樣就不會無話可說了。

苗爸今天要分享的這套美國幼兒園老師設計的“口語排序”作業，正好可以解決大家普遍存在的兒童英語口語交流的難題。下面我來展示其中的部分内容。

01

刷牙排序

兒童英語聽說啟蒙，自然應該從日常生活開始引入，因為每天都要接觸，邊做動作，邊說英語，顯得比較自然。

對于初級的TPR親子互動來說，孩子接觸的多是一個個孤立的動作，缺少連貫性的動作描述。如上圖所示，孩子一般會說：Brush my teeth.

而按照“刷牙過程”進行排序，我們可以這樣說：

（1）Squeeze some toothpaste on my toothbrush.

（2）Suck some water into my mouth.

（3）Brush my teeth up and down.

（4）Rinse my mouth.

02

洗手排序

現在疫情期間，教會孩子正确洗手顯得非常重要。用英語描述洗手的過程，既能培養孩子勤于洗手，又能順便學會日常英語口語，可謂是一舉兩得。

剛開始不會用英語清楚地表達，可以先寫出中文，然後再用翻譯軟件查出英文的表達方法。如果可能的話，找網上找一個英語老師或博主幫忙翻譯一下，，或者是檢查一下翻譯，效果更好一些。

洗手排序的英語表達方式如下，可供參考：

（1）Make my hands wet.

（2）Apply some hand sanitizer to my wet hands.

（3）Wash my hands with running water.

（4）Dry my hands with the towel.

03

制作三明治

教孩子制作簡單的早餐，可以培養孩子的動手能力，同時激發孩子自己做飯的好奇心，這樣孩子一個人在家的時候，也不至于餓肚子。

如圖所示，制作三明治是一個比較簡單的過程，和孩子一起準備三明治早餐是一個不錯的主意，孩子學起來比較容易。父母先做一些準備，然後再一邊制作，一邊用英語介紹制作過程。

三明治制作過程如下：

（1）Prepare two pieces of bread.

（2）Apply some butter or jam to one piece of bread.

（3）Put the other piece of bread on top.

（4）Eat the sandwich.

04

火災安全

經常給孩子介紹一些安全常識，可以幫助孩子遠離危險，同時也學會自救。在孩子小的時候，安全教育比學文化知識更重要。

火災是日常生活中經常遇到的一種安全問題，首先要幫助孩子了解火災，其次，要教會孩子正确應對火災。上面的圖片非常通俗易懂，而且英語單詞還是押韻的，讀起來朗朗上口，孩子容易記憶。

（1）Stop.

（2）Drop.

（3）Roll.

簡單地說，就Stop-Drop-Roll，不需要翻譯成中文，孩子看圖就能明白意思，有助于鍛煉英語思維。

05

花的生命周期

現在很多人家裡都種有各種各樣的花，買上一些花種子，和孩子一起觀察種子發芽，長出枝幹，最後開出鮮豔的花朵，是一個很好的鍛煉孩子觀察能力的機會。

在這個過程中，因為孩子親自參與其中，所以會特别有成就感。學會用英語把這個過程描述出來，提高孩子的英語口語表達能力。

鮮花生命周期，可以分為以下四個過程：

（1）Plant the seeds in the soil.

（2）The seed begins to sprout.

（3）The bud grows into a stem and takes root.

（4）The bud develops into some flowers.

06

堆雪人

很多孩子都喜歡冬天，因為在下雪天，可以和父母一起到室外堆雪人。孩子對周圍的世界充滿了好奇心，利用孩子的好奇心學英語，可以事半功倍。

堆雪人是一件相對簡單的遊戲，而且用英語來描述也不難。學英語就應該融入到生活之中，這樣孩子才會覺得比較自然，因為有生活場景，也不容易忘記。

下面是堆雪人的具體過程：

（1）Make a ball of snow.

（2）Make another two snowballs and put them on the first snowball.

（3）Make a face on the snow man. The carrot is his mouth.

（4）Put two sticks in the middle snowball as his arms.

#特别提醒# 本“口語排序”資料為PDF格式英文原版資料，全套資料價值極高，父母最好打印出來，和寶貝一起遊戲。限于篇幅，今天苗爸就先分享其中的一部分，感興趣的讀者，請先留言：有用。然後私信苗爸（點擊我的頭像，然後可以私信）索要完整資料，備注：口語排序

我是苗爸，“職業化家庭英語啟蒙訓練”推廣人。我會每天分享英語啟蒙相關的原創文章和視頻。

今天的分享到此結束。我們明天再見！

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