“寶貝，我看這個書法課很好，我已經幫你報名了哦，下周五下午放學咱就去上課”。

“乖乖，你不知道吧，隔壁的小陳阿姨給她孩子報了畫畫課，聽說學畫畫能提高藝術感呢，你啥也沒學，以後怎麼跟人比呀！”

“寶寶，不喜歡上興趣班，也要去上呀，現在這麼内卷，技多不壓身啊！”

我經常在身邊聽到這些話，無論是家長們聚會時或者是閨蜜姐妹聚會時，這些話唯一的共同點就是我們是很在意孩子、愛孩子，想培養孩子的自信，提升孩子的素養，同時也害怕孩子跟不上别人，會有挫敗感。

1）超6成學生參與課外班

8月20日，中國兒童中心與社會科學文獻出版社在北京聯合發布的《兒童藍皮書：中國兒童發展報告（2019）》顯示，從兒童參與課外活動的目的來看，排名前三位的依次是培養興趣（56.67%）、提高成績（44.39%）和培養自信（32.92%）。

▲兒童藍皮書發布

藍皮書調查顯示，日常生活中，有60.4%的兒童參與課外班。其中，上學日各類型課外班的選擇比例依次為學科輔導66.5%、文藝特長58.2%、體育特長53.9%、科技興趣35.7%，而周末則是學科輔導84.2%、文藝特長66.7%、體育特長51.5%、科技興趣31.1%。

2）李玫謹：選錯賽道，也是白費錢

研究兒童心理學教授李玫瑾曾經說過家長送孩子學特長的現象，她表示現在的興趣類型多樣，但真正對孩子有用的并不多。如果沒有找到真正适合孩子學習的特長，家長花再多金錢去培養也是白費。

她認為，報興趣班可以，但是要針對孩子的實際情況。有這3種興趣班，沒必要給孩子報，幾乎沒啥效果還浪費錢，都是哪3種？

一、"大班教學"模式的興趣班

有些所謂的提高班，拓展班，總是宣傳請到了名師，可以在短時間内提高孩子的成績，這樣的班級往往是一個老師帶着幾十甚至上百個孩子，收費還很高昂。

如果我們給孩子報這樣的興趣班，還不如讓孩子在家裡自學。因為一個老師要輔導這麼多學生顯然是不合理的，孩子很難在短時間内得到提高。

二、虛假誇大宣傳效果的興趣班

如今的培訓教育機構比比皆是，為了在行業裡取得競争力，有一些機構會進行虛假誇大的宣傳，以此來吸引望子成龍的家長們。

然而這樣的興趣班不僅師資力量不明确，教學效果也含有廣告的成分，對孩子實際幫助有多少不得而知，我們家長一定要擦亮眼睛去選擇。

三、孩子不喜歡的興趣班

所謂的興趣班，是要建立在孩子有興趣的基礎之上。有些家長認為興趣是可以培養的，但實際情況是，有些興趣不管再怎麼努力也無法喜歡得起來。所以我們家長得先與孩子溝通，先去試課，看看孩子是否抗拒。

3）興趣班要怎麼選？

1、報興趣班不要貪多。孩子在一定年齡階段能夠接受的東西是有限的 ，我們要根據孩子的興趣愛好和年齡特征報班，不可盲目追求“技多不壓身"。

2、不要急于求成。發展孩子的興趣愛好是一個長期的過程，我們不可急于求成，以免讓孩子喪失信心和興趣。

3、每個孩子都有自己的特點，報班時要去試聽，考察培訓班的資質、 價格和教學質量，觀察授課老師的教學方式是否适合孩子。

4）3歲 玩滑闆車，安全打開孩子的第一個興趣大門

輪滑較适合上小學年齡的孩子，因為太小的孩子自我控制能力較差，發生危險的機率較高。另外協調能力都不夠，學起來會感覺吃力。

然後還需要注意一點的是：不是所有的孩子都适合輪滑，有先天性内八，平時容易摔跤的孩子都不适合學習。

入門級的輪滑，可以從滑闆車入手，适合18個月以上的寶寶就可以學習，而且有兩種模式可以選擇，滑行模式和騎行模式。

現在的滑行車款式有很多，但是重要的還是安全，安全得有保障。這種滑行車得需要孩子身體傾斜壓低把手，重力作用下轉彎後有一個微傾角設計，來保障孩子轉彎的時候安全。

同時也有4檔高度可調，孩子在不同年齡可以靈活去控制這個高度。

我家裡空間不夠大，我就帶着孩子去小區樓下滑。這顆滑闆車有加厚并且耐磨的pu輪，在可以減震的情況下，還能抓地牢固，聲音也不大，減少滑行的颠簸感。

陪伴孩子的過程中，我們常忽略要【放慢】腳步，因為我常信奉一句話：有時候慢慢來，是一種态度，反而事情可以做得更好更快。

其實說慢，強調的是孩子需要我們用【愛】去澆灌成長，步調慢一些，才能營造高情感。

孩子從父母這裡得到滿足的愛，才能在往後一生的歲月裡跑得、跑得穩。

關系穩固的親子關系，之後與孩子相處才會越來越順，在交流溝通方面才不會太費勁。

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