漢中有中考考前一個月沖刺班嗎?李猛 愛語文的紅泥火爐我在動筆寫《成長八班,沖刺中考的100天》時,就設想找一個孩子貫穿故事的始終如果這樣的話,小輝就是很好的人選,我來為大家講解一下關于漢中有中考考前一個月沖刺班嗎?跟着小編一起來看一看吧!
李猛 愛語文的紅泥火爐
我在動筆寫《成長八班,沖刺中考的100天》時,就設想找一個孩子貫穿故事的始終。如果這樣的話,小輝就是很好的人選。
這個孩子聰明,機靈,能幹,貪玩,愛鬧,淘氣,有藝術氣息,是小提琴高手,一肚子主意,也是搗蛋專家。總之,有很多優點,也有不少缺點。從初一開始,他就在我班上。我們交手不下五十次,表面上看是我赢了,其實,赢家全是他。我的苦口婆心,在他那裡不過是一陣風。風過了,他的發絲回落,風采依舊。初三分班,開始他不在八班,後來又加盟進來。然後,我們又開始交手。
你總要成熟,為什麼不是現在?
你就不能安穩些,讓我歇歇?
你掰掰手指頭,你三年給我添了多少麻煩?
……
這是我對他的指責。
我知道你是個聰明的孩子,隻要你肯用功,你一定能取得滿意的成績。
你的小提琴拉得那麼棒,将來說不定将來就是個小提琴家。
你稍微用點功,就進步了七八名。要是再刻苦些,那還得了?
……
這是我對他的鼓勵。
這個孩子鬧得時候一天能鬧三四次。你想到的,想不到的的花招,他都能使出來。好的時候,也讓人刮目相看。英語老師安排他收滿分默寫本,他從來沒忘過。我又私事請他幫忙,他都會應下來,而且辦得漂漂亮亮的。
他很有代表性。我期待着以他的成長為主線,展現八班孩子在初中最後100天的成長。然而,我終于沒有這樣做。原因很多,其中一個是我想展現孩子們積極進取的一面,他的素材太少。我沒辦法讓他貫穿始終。
可是,我心裡總覺得欠他點什麼。這個孩子,我常常批評他,可是他從不會跟我計較,哪怕有時候冤枉他。就沖這一點,我都應該專門為他寫一篇文章。
這次,他靠自己的努力,讓自己登上“頭條”,成為主角。
昨天,我安排孩子們以《那一天》為題寫一篇作文。他很快就動筆了。其他孩子還在考慮寫什麼的時候,他已經寫了幾行了。他很少在課堂上這麼安靜。我猜他能寫出一篇好文章來。果不其然,他洋洋灑灑寫了八九百字,書寫也比往常工整。改的時候,他的文章脫穎而出。我對他刮目相看,心中也暗暗喜悅。
啊,一個孩子,要進步了,誰都攔不住!
讓我們以此為契機見證這個男孩在沖刺中考的最後三十來天的進步吧!
那 一 天
小 輝
今天李老師說還有34天中考。要是你們還是渾渾噩噩地過的話,那麼就是把昨天重複34遍。
我心裡一驚,我是不是每天都在重複昨天?
讓我慶幸的是在過去的時間裡,那一天與衆不同,意義非凡!
那一天是5月10日,體育考試的日子。那天也是我最後一次扔實心球,跳遠,跑50米、1000米。那一天,我真的非常珍惜豔陽高照的下午,盡管太陽像火球一樣,但也阻擋不了我初中階段最後一次在操場拼搏的熱情。當時的我是緊張中夾雜着興奮的心情,我期待超越自己,取得滿分。
我第一個測考的項目是跳遠。這一項我從未拿過滿分,心裡多少是有點緊張的。我們都有一次試眺和兩次考核的機會。我的試眺與第一次考核成績都穩定在9分,但是在最後一跳中我的小腿鼓足了勁。正所謂厚積而薄發,我認真地做出起跳姿勢,低臂,奮力一躍,在空中劃出一道優美的弧線。滿分終于眷顧了我!我成功的超越了自己。沙坑上灰色的影子,便是我成功的徽章。
我在前三項裡都成功地獲得了滿分。還有最後一項1000米長跑,我讓心慢慢平靜下來,并調整好呼吸。上一次我的長跑模考成績是3分50秒,是滿分。而這一次的成績如何,誰也無法知曉。我知道,此刻必須讓自己在最短的時間内進入考試的狀态中去。“各就各位,跑!”聽到老師的一聲口令,大家都一個箭步竄出去。剛開始有幾位男生為了獲取女生們關注的目光跑到了前面,而保持着第4名的我也在努力加速。在跑步的過程中我時不時地望着那灑滿血紅色的夕陽。它仿佛也在為我加油,在對我說:“再堅持一下,還有最後200米,還有100米,還有50米,快,加油,沖刺”!已經無力的我,咬牙堅持着。有兩個人超過我了!不行,我也要加速,也要沖刺!
“嘀”計時器被按下,3分34秒。天哪!我自己都不敢相信可以跑得這麼快。這種喜悅隻有一瞬間,我立刻感覺身體乏力,有點虛脫,随時可能會暈過去。急促的呼吸聲和口幹舌燥的嘴巴,讓我不自覺地伸長舌頭。事後,我猜一定有人覺得我像隻哈巴狗。嗨!管他去!反正我是滿分!
體育考試已經落下帷幕,我初中階段的體育生涯也就此結束。現在回想起從初一到初三的體育課,我是有些慚愧的,有多少節被我玩鬧過去了!
這些時光都是我初中生活的一部分,像曆史一樣留着記憶裡。也許在10年,20年以後,當我回想起2017年5月10日的那個陽光明媚的下午,我會說“因為拼搏,青春無悔!”
今天又會成為明天的“那一天”,我是否仍舊無悔?
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