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人教五年級下冊數學概念公式

教育 更新时间:2024-07-01 19:53:28

人教五年級下冊數學概念公式(人教版小學五年級數學上下冊概念及公式彙總)1

五年級上冊數學公式小結

第一單元:小數的乘法

一個因數乘另一個因數,兩個因數的小數位數之和有幾位,積就有幾位。

例如:3.45×6.29=21.7005

但是如果乘得的積小數末尾是零,零就可以省略不寫。

例如:3.65×6.72=24.528

第二單元:小數的除法

一個數(零除外)除以小于一的數,商比被除數大。

一個數(零除外)除以大于一的數,商比被除數小。

例如:30÷0.5=60 30÷5= 6

兩數相除,除數是小數,被除數也是小數,除數将小數點向右移成整數,移了幾位,被除數也就向右移動幾位,相互抵消。

例如:2.36÷0.02=236÷2

小數部分的位數是無限小數,叫做無限小數。

例如:0.232323……就是一個無限小數。

第四單元:簡易方程

1. 功效×時間=工作總量

工作總量÷功效=時間

工作總量÷時間=功效

例如:王師傅一小時加工8個零件,他工作一天加工多少個零件?

解:設王師傅工作一天加工x 個零件

功效×時間=工作總量

X=24×8

X=192

答:王師傅工作一天加工192個零件。

2.路程=時間×速度 用字母表示為:s=vt

例如:小明和小紅家相距560米,學校在兩家的中央,小明和小紅在校門口分手,七分鐘後他們同時到家,小明平均每分鐘走45米,問小紅平均每分鐘走多少米?

解:設小紅平均每分鐘走x米.

路程=時間×速度

560=(x 45)×7

560÷7=x 45

X=35

答:小紅平均每分鐘走35米。

等式不變的規律:方程兩邊同時加上或減去相同的數,左右兩邊仍然相等。

方程兩邊同時乘或除以相同的數(零除外),左右兩邊仍然相等。

第五單元 多邊形的面積

1千米=1000米

1米=10分米

1分米=10厘米

1厘米=10毫米

100公頃=1平方千米

1平方千米=1000000平方米

1平方米=100平方分米

1公頃=10000平方米

平行四邊形的面積=底×高 用字母表示為:s=ah

正方形的面積=邊長×邊長 用字母表示為:s=a的平方

長方形的面積=長×寬 用字母表示為:s=ab

三角形的面積=(底×高)÷2 用字母表示為:s=(a×h) ÷2

梯形的面積=(上底 下底)×高÷2 用字母表示為:s=(a b)h÷2

一個長方形木條拉成平行四邊形,周長不變,面積改變。

五年級數學下冊概念公式

一、旋轉、平移

時針旋轉 1小時是30度

二、因數與倍數

1、如果a×b=c(a、b、c都是不為0的整數),那麼a、b就是c得因數,c就是a、b的倍數。

2、一個數的因數個數是有限的,其中最小的因數是1,最大的因數是它本身。一個數的倍數是無限的,其中最小的倍數是它本身,沒有最大倍數。

3、奇數與偶數:

自然數中,是 2的倍數的數叫做偶數(0也是偶數),不是2的倍數的數叫做奇數。

偶數:個位是 0,2,4,6,8的數。

奇數:個位不是 0,2,4,6,8的數。

4、倍數特征:

2的倍數的特征:各位是0,2,4,6,8。

3(或9)的倍數的特征:各個數位上的數之和是3(或9)的倍數。

5的倍數的特征:各位是0,5。

5、質數與合數:

質數:一個數,如果隻有 1和它本身兩個約數,這樣的數叫做質數(或素數)。

合數:一個數,如果除了 1和它本身還有别的約數,這樣的數叫做合數。1不是質數,也不是合數。

1既不是質數也不是合數。

6、奇數與偶數的運算規律

偶數 偶數=偶數 奇數 奇數=奇數

奇數 偶數=奇數 偶數 -偶數=偶數

奇數-奇數=奇數 奇數-偶數=奇數

偶數個偶數相加是偶數, 奇數個奇數相加是奇數。

偶數 ×偶數=偶數

奇數×奇數=奇數

奇數×偶數=偶數

7、質因數:如果一個質數是某個數的因數,那麼這個質數就是這個數的質因數。

8、分解質因數:把一個合數用質因數相成的方式表示出來叫做分解質因數。

9、100以内的質數表:

2、3、5、7、11、13、17、19、 23、29、31、37、41、43、47、53、 59、61、67、71、73、79、83、89、97

三、長方體的認識、表面積、體積和容積

1. 長方體有6個面,一般都是長方形(特殊情況有兩個相對的面是正方形),相對的面面積相等;有8個頂點,12條棱,12條棱可以分為三組:4條長,4條寬,4條高。

2. 正方體有6個面,都是面積相等的正方形;有8個頂點,12條棱,每條棱的長度都相等。

3. 正方體是特殊的長方體。(長寬高都相等)

4. 長方體的棱長總和=(長 寬 高)×4

5. 正方體的棱長總和=棱長×12

6. 長方體6個面的總面積叫作它的表面積。長方體相對的面的面積相等,前後面的面積=長×高;左右面的面積=寬×高;上下面的面積=長×寬

7. 長方體的表面積=(長×寬 長×高 寬×高)×2

8. 正方體6個面的總面積叫作它的表面積,6個面的面積都相等。

9. 正方體的表面積=棱長×棱長×6

10. 物體所占空間的大小叫作物體的體積。

常用的體積單位有:立方厘米,立方分米,立方米。

1立方米=1000立方分米

1立方分米=1000立方厘米

1立方米=1000000立方厘米

11. 容器所能容納物體的體積叫作容器的容積。常用的容積單位有:升和毫升

1升=1立方分米 1毫升=1立方厘米

人教五年級下冊數學概念公式(人教版小學五年級數學上下冊概念及公式彙總)2

13. 計算物體的體積用體積單位,計算液體、氣體的體積一般用容積單位。

人教五年級下冊數學概念公式(人教版小學五年級數學上下冊概念及公式彙總)3

17.正方形 :周長=邊長×4 C=4a 面積=邊長×邊長 S=a×a

長方形 : 周長=(長 寬)×2 C=2(a b) 面積=長×寬 S=ab

四、分數的意義和性質:

人教五年級下冊數學概念公式(人教版小學五年級數學上下冊概念及公式彙總)4

6、帶分數與假分數互化的方法:

帶分數化假分數:用原來的分母作分母,用分母乘于整數部分加分子做分子。

假分數化帶分數:用分子除以分母,當分子是分母的倍數時,能化成整數,商就是這個整數,分子不是分母的倍數時,能化成帶分數,商是帶分數的整數部分,餘數是分數部分的分子,分母不變。

7、分數的基本性質:

分數的分子和分母同時乘以或除以同一個數( 0除外),分數的大小不變。

8、最大公因數:幾個數公有的因數,叫做這幾個數的因數數。公因數個數有限個。其中最大的一個叫做這幾個數的最大公因數。

9、最小公倍數:幾個數公有的倍數,叫做這幾個數的公倍數。公倍數有無限個。其中最小的一個叫做這幾個數的最小公倍數。

10、倍數關系的兩個數,最大公約數為較小數,最小公倍數為較大數。

11、互質數: 公約數隻有1的兩個數,叫做互質數。相臨的兩個數一定互質。兩個連續奇數一定互質。1和任何數互質。

12、互質關系的兩個數,最大公約數為1,最小公倍數為乘積。

13、通分:把異分母分數的分别化成和原來分數相等的同分母的分數,叫做通分。(通分用最小公倍數)

14、約分:把一個分數的分子、分母同時除以公約數,分數值不變,這個過程叫約分。

15、最簡分數:分子、分母是互質數的分數,叫做最簡分數。分數計算到最後,得數必須化成最簡分數。

16、分數大小的比較:同分母的分數相比較,分子大的大,分子小的小。異分母的分數相比較,先通分然後再比較;若分子相同,分母大的反而小。

五、分數的加減法

分數的加、減法則:同分母的分數相加減,隻把分子相加減,分母不變。

異分母的分數相加減,先通分,然後再加減。

六、統計

1. 條形統計圖能清楚地表示地各種數量的多少,并且方便進行比較。

2. 扇形統計圖能直觀地表示出各種量分别占總量的百分之幾。

3. 折線統計圖能直觀地表示出數量的變化情況。

4. 平均數=總數量÷總份數

5. 把一組數據從小到大(或從大到小)排列,中間的數叫這組數據的中位數。

6. 一組數據中出現次數最多的數叫這組數據的衆數。

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