八年級下冊語文關雎蒹葭原文?蒹葭jiān jiā蒼蒼，白露為霜，下面我們就來說一說關于八年級下冊語文關雎蒹葭原文?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!
蒹葭jiān jiā蒼蒼，白露為霜。
所謂伊人，在水一方。
溯洄sù huí從之，道阻且長。
溯遊從之，宛在水中央。
蒹葭萋萋qī，白露未晞xī。
所謂伊人，在水之湄méi。
溯洄sù huí從之，道阻且跻jī。
溯遊從之，宛在水中坻chí。
蒹葭采采，白露未已。
所謂伊人，在水之涘sì。
溯洄sù huí從之，道阻且右。
溯遊從之，宛在水中沚zhǐ。
注釋：
譯文：
蘆葦長得真茂盛，清晨的露水結成霜。我心中所愛的人，在水的另一邊。逆流而上去追尋，道路艱險又漫長。順流而下去追尋，（她）好像在水的中央。
蘆葦長得真茂盛，清晨的露水還沒有幹。我心中所愛的人，在水與草相接的地方。逆流而上去追尋，道路又險又高。順流而下去追尋，（她）好像在水中高地上。
蘆葦長得真茂盛，清晨的露水還沒有幹。我心中所愛的人，在水邊。逆流而上去追尋，道路艱險又彎曲。順流而下去追尋，（她）好像在水中的小塊陸地上。
主題歸納：
《蒹葭》是一首情景相生的愛情詩，抒寫了主人公對“伊人”的傾心追慕以及因“伊人”可望不可及即而産生的惆怅之情。
寫作特點：
重章疊句的表現形式。全詩三章結構相同，采用章節複沓、反複詠唱的方式，層層深入地抒寫主人公對“伊人”的傾慕之情。“白露為霜”到“白露未晞”再到“白露未已”的變化，暗示着時間的推移，而随着時間的推移，主人公對“伊人”的感情也在不斷加深。在反複詠唱中，我們可以體會到主人公對“伊人”的執着追求以及因“伊人”可望不可及即而産生的惆怅之情。
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