尊師重道銘記師恩演講稿?來源：中國路橋新聞網□南 風，我來為大家科普一下關于尊師重道銘記師恩演講稿?以下内容希望對你有幫助!
來源：中國路橋新聞網
□南 風
這一周，一年一度的教師節又讓我們重溫了古往今來中華民族對于教師的崇敬之情。政府部門舉辦尊師重教的活動，對優秀教師進行表彰；媒體紛紛開展報道，講述發生在“三尺講台”上的感人故事；孩子們也不約而同地制作賀卡，表達對老師的崇敬之情。
古人說得好，“一日為師，終身為父。”在中國這個曆史悠久的文明國度，尊師重教有着深厚的曆史積澱。
世人皆有師，對于一個人來說，對其一生影響最大的，除了父母之外，老師的影響可能排在前列。這個“老師”，有可能是他的啟蒙老師，也有可能是他在職業進階路上的前輩，也有可能是能指引方向的人生導師，甚至隻是在某個特定時段特定地點遇到的某個人。這樣的影響，有可能來自老師的淵博知識，有可能來自老師的人格魅力，也有可能來自老師在課堂内外的點滴小事，甚至是一句不經意間說的話。
今天，我們強調尊師重教，更多的是在知識巨量增長的背景下，強調對知識發自肺腑的尊重和一種随時随地的學習心态。孔子說得好：“三人行，必有我師焉。”韓愈說過：“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先後，術業有專攻，如是而已。”仔細研讀這兩句話，應該可以明白，這并不是在說老師沒什麼了不起，而是在說，每個人内心都應該保持虛心學習、尊師重道的情懷。
如今，社會日新月異，學習早就不僅僅局限在校園内。任何一個交給我們技能，把我們凝結成一個個相互扶持的社團、機構，都在擁有教育的屬性。從這個意義上來說，越是這樣的社會，就有越來越多的人可以做自己的老師。尊敬老師絕不是因為他的社會地位、财富多少，尊重老師甚至也不是因為他懂得比我們多，尊敬老師隻是因為他們在育人、他們在傳播文明、他們在為這個社會變得更好而添磚加瓦。
人是目的，而不是手段。我們所做的一切，都是為了讓所有人都變得更好。教師是人類靈魂的工程師，他所面對的對象恰恰是一顆顆幼小的嫩芽。隻有當我們每個人心裡都種下一顆“尊師重教”的種子，教育才能成為參天大樹，而我們的孩子才能成為大樹上又甜又美的火紅果子。
就讓我們由衷地道一句：“老師您好！老師您辛苦了！”
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