此卷常識性内容較多，需要結合生活經驗進行分析與辨析。

01

填空部分

1. （易錯題） 注意，第一個空是填回形針的長度，而第二個空不是填釘子的長度，而是填釘子比回形針長多少。測量物體的長度，物體的一端若不是對着刻度0，那物體的長度＝末端對着的刻度數-起始端的刻度. 先分别把兩個物體的長度讀寫出來，再計算釘子比回形針長多少毫米。

2. （易錯題）考查對長度單位與重量單位的了解與運用，以及常識性科學知識的積累。手指寬約1厘米，即10毫米；跑50米約需要9秒；書包裝上書不可能是3克或3噸，所以3千克與之相符合；走一步不足1米，所以填分米最合适；飛船的重量約8000千克，即8噸，而飛船的時速，結合動車與飛機的速度來分析，用千米比較合适。

4. 先統一單位，或是先把算式部分的結果計算出來，再來比較數的大小。

5. （易錯題）考查對三位數加三位數的加法的計算掌握，以及常識的了解。我們先列出算式“419 178”計算出一共需要的錢數“597元”。而預算準備的錢數時，一要考慮應付金額，二要考慮我們人民币有的面值。我們大面值的人民币為100，6張面值100元的人民币共600元，與應付金額最接近，故大約需要準備600元，應找回600-597＝3（元）.

6. 此題涉及到兩個數量關系式：到達時間＝原定時間 晚點時間，停靠時間＝出發時間-到站時間。

7. 此題有兩種方法來解決，先觀察圖片，看看它們重複的循環組有幾顆珠子，一種分别計算兩種顔色珠子的數量，再計算它們之間的倍數關系。6個一組，24÷6＝4，白色2X4=8,彩色＝4X4=16，16÷8＝2（倍）。另一種是在珠子剛好循環沒有餘數的情況下，計算一組循環組中彩色珠子數是白色珠子數的幾倍，是幾倍，就是這串珠子數量是白珠的幾倍。

8. （易錯題）注意題目的問題不是問第三天看多少頁，而是從第幾頁開始看。開始看的頁數為看過的頁數和 1.即37 52 1＝90頁.

02

判斷部分

1. 這是常識問題，講台高約1米，換算成分米就是10分米，而冰箱大約與2個講台高，故此題是對的.

2. 一小時為60分鐘，利用時間X速度＝路程這個關系式計算出自行車的行駛路程300X60＝18000米，1000米＝1千米，故此題是對的。

3. 1000千克＝1噸，2000千克－2噸，故此題是錯的。

4. （易錯題）在分析此類型題目時，要考慮特殊情況，如這個數是0時，這句話就是錯的。

5. 已知減數與差，求被減數時，應用加法計算，不能用減法。故此題是錯的。

選擇部分

1. 此題是常識性題目，可以結合生活經驗進行分析，正确答案為600米.

2. 題目中的關系式為起始時間 曆時時間＝結束時間.

3. 此題可以通過數數，算一算的方法解決，先分别數出白色珠和彩色珠的數量，再利用除法計算它們之間的倍數。

4. 考查對估算算式的掌握。笑笑把兩個數據都往小了估，結果還是大于座位數，故她的想法更合适。

5. 實付錢數大于300元，則達到參與促銷減價的活動，所以，商品價＝實付價 減付數。

03

實操部分

畫線段，沒有要求具體的長度，我們可以自行選擇一個方便測量與計算的長度，如1厘米。先點一個點當作端點，并對準刻度0，再在1厘米處點上一點，用直線将兩點相線，這條線就是線段。而第二條線段，則是4個1厘米長，即4X1=4厘米,畫法類似。

鐘面時間認讀，分鐘從刻度0處起，每走1小格，表示1分鐘，每走1大格，表示5分鐘，并算出一共走了多少分，再看對應的時針，則剛過幾時，就是幾時幾分。整時時間，分針對着刻度0，時針對着刻度幾就是幾時。

解決問題

1.(1) 45-38=7（分） 答：上半場B隊領先7分。(2) 76-38=38 (分) 答：下半場A隊得了38分。

04

2. 9×2=18(分) 11時30分一18分鐘=11時12分 答：她開始炖魚是11時12分。3. (1)③(2)168 245=413(元) 413＞400 413-50=363(元)答：李阿姨實際付款363元。

4. 哥哥現在的零花錢＝(妹妹零花錢 2）X2=(7 2)X2=18,所以哥哥原來的零花錢為18 2＝20元.5. 可以利用50 50＝100的思維進行組錢付款。

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