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教師組申報課題的步驟

生活 更新时间:2024-11-25 20:23:27

教師組申報課題的步驟?申報課題的流程和注意事項撰寫課題評審書的幾條建議,我來為大家科普一下關于教師組申報課題的步驟?以下内容希望對你有幫助!

教師組申報課題的步驟(教師申報課題的流程和注意事項)1

教師組申報課題的步驟

申報課題的流程和注意事項。

撰寫課題評審書的幾條建議

課題研究的一般過程

一、申報立項

填寫立項評審書,做好課題論證。

二、課題開題

制定研究計劃和實施方案。

三、中期檢查

梳理前期研究工作,對階段成果進行總結。

四、總結結題

總結研究成果,撰寫研究報告。

一、什麼是課題

課題研究是運用科學的研究方法去解決教

育問題、探索教育客觀規律的過程。

課題即問題,但問題不一定是課題

課題一定要體現兩個以上的變量之間的關系。

鄉村教育課題:以鄉村教育理論和鄉村教育實踐

為研究對象,解決鄉村教育中存在的問題。包括鄉村

學校師資隊伍建設、鄉村教學質量提升、寄宿制學校

建設、留守兒童的培養等。

二、課題名稱

(一)課題名稱的要求:

1.簡明、貼切、具體、清晰。

2.用陳述句表述,不能有結論性的口氣。

3.字數一般20字以内,如果太長,可用正

副标題。

(二)課題名稱常用的幾種模式

模式一:研究對象 研究内容 研究方法

“寄宿制小學生自主閱讀能力培養策略的實踐研究”

模式二:理論依據 研究對象 研究内容

“基于問題導向下的初中數學教學策略研究”

模式三:研究背景 研究對象 研究内容

“新高考模式下後進生轉化的策略研究”

(三)課題名稱表述常見的問題

1.題目過大,概念不清楚

例:足球校本課程開發與實施策略研究

改:小學足球校本教材的開發和實施的策略研究

例:初中統編教材教學中滲透德育教育的研究

改:初中語文統編教材中滲透德育教育的研究

2.表述不當,句式不對(忌用疑問句和論文題目)

例:黨建工作中如何激勵工作熱情,提升教學質量

改:黨建工作促進教師專業發展策略研究

3.要素不全,目标不明(标題三要素:對象、内容、方

法)

例:古詩詞教學的策略研究

改:初中(對象)古詩詞教學(内容)策略研究(方法)

4.語句不通,表述不清

例:新高考數學分層教學研究

改:新高考背景下高中數學分層教學的研究

例:關于依托優勢做好紅色基因傳承的探索和研究

改:依托愛國主義教育基地高中生傳承紅色文化的實踐研究

例:**一中高中選課模式的研究

改:新高考背景下高中選課模式的研究——以**一中為例

三填好課題評審書一定要注意格式:

1.學科分類按填表說明填寫,具體到學科

黨建課題填寫:黨建課題

2.不要改變原表的格式

3.序号:

(一)1.(1)①

4.頁碼要規範有序

參考的内容一定要清除格式

裝訂要規範

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