嬰兒早教越來越引起家長的重視了,因而便産生了各種各樣的早教方法,而嬰兒早教兒歌就是其中一種。那麼嬰兒早教兒歌有哪些呢?家長們該怎麼選擇嬰兒早教兒歌呢?早教兒歌的意義何在呢?
嬰兒早教兒歌是嬰幼兒早教的其中一種方法,其可以開發寶寶的智力,是一種普遍使用的早教方法。但是很多新手媽媽并不知道該怎麼選擇些兒歌,下面媽網百科為你介紹嬰兒早教兒歌大全的部分歌曲,僅供媽媽們參考!
1、 過小河,過小河,提着籃子看外婆。籃裡裝的啥禮物?香甜香甜大蘋果。
2、大雨大雨嘩嘩下,北京給我來電話,讓我去當兵,我還沒長大。
3、山上有棵松,樹上有張弓,半夜三更起了風,吹倒松樹吹走弓。
4、小白兔,白又白,兩隻耳朵豎起來,愛吃蘿蔔愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛。
5、拉鋸、扯鋸,姥姥家門口唱大戲,接姑娘,請女婿,小三月,也要去,咱們一起看大戲。
6、小老鼠,上燈台,偷油喝,下不來,喵喵喵,貓來了,叽哩骨碌滾下來
7、一二三四五,上山找老虎,老虎沒找着,找到小松鼠,松鼠有幾隻,讓我數一數,一、二、三、四、五。
8、一二三,跳跳跳。三二一,夠夠夠。小熊小熊夠蜂蜜,拿着小棍費力氣。上上上,下下下。哎喲,蜇了一個滿頭包!疼死了!
9、一二三,爬高山。四五六,翻跟鬥。七八九,拍拍手。伸出你的小小手,數數十個手指頭。
10、小貓自己跑,小鳥自己飛,三月是個乖寶寶,不要媽媽抱。
如何挑選嬰兒早教兒歌
怎麼挑選嬰兒早教兒歌比較好呢?相信這是很多媽媽的共同疑問,媽網百科教你四方法,有經典兒歌、适合寶寶興趣的兒歌、貼近寶寶生活的兒歌和方便親子間互動的兒歌。
1挑選技巧1、适合寶寶興趣
由于寶寶在性情有個體差異,适合他們的兒歌也會有所區别,一般來說,對于那些性格相對内向的寶寶,最好多讓他們聽一些節奏歡快的兒歌,如:小鴨嘎嘎、歌聲與微笑、來了一群小鴨子、粉刷匠等,以激發他們的參與性,對于那些性格外向的寶寶,則節奏舒緩的兒歌更有調節作用,如可愛的小鴨子、小青蛙找家、在動物園裡等,另外,孩子的興趣也要充分考慮,當父母的可以在日常生活中注意觀察孩子的偏好,盡量避免選擇孩子不喜歡的風格。
2挑選技巧2、貼近寶寶生活
由于孩子的思維還相對比較抽象,那些接近他們生活經驗的兒歌将更容易被理解和接受,媽媽們在選擇時最好考慮到這一點。在其他條件相差不大的情況下,優先考慮兒歌與孩子生活經驗的匹配度。
3挑選技巧3、經典兒歌永不過時
經典兒歌都是經過一代代的傳唱沉澱下來的,這類具有穿透時代生命力的兒歌一般都有個共同的特點,就是節律和内容比較适合孩子的心理特點,易記易唱,曆久彌新,像小燕子、拔蘿蔔、小兔子乖乖、蝸牛和黃鹂鳥、數鴨子、讀書郞等經典兒歌深受寶寶歡迎,便是這個道理。
4挑選技巧4、方便互動,增強親子感情
由于在教孩子說唱兒歌的過程也往往是個親子互動的過程,因此能夠考慮親子互動便利的兒歌分外值得選擇。
嬰兒早教兒歌意義
嬰兒早教兒歌意義何在呢?主要體現在三個方面,一是嬰兒心智的啟迪,二是嬰兒語言訓練的需要,三是嬰兒感情教育的需要。
1意義1、嬰兒心智的啟迪
兒歌中有大量的作品,都是以某方面的知識作題材,可以形象有趣地幫助兒童認識自然界,認識社會生活,開發他們的智力,啟迪引發他們的思維和想象能力。例如兒歌中有介紹山水草木和鳥獸蟲魚的形象、習性和功能的,有描述日月星辰、四季變化的,有介紹淺顯的自然和生活常識的,有介紹簡單的數目和時間觀念的……因此,從一定意義上說,兒歌是引導兒童認識世界、認識自己、步入人生的第一個領路人、啟蒙者。
2意義2、嬰兒語言訓練的需要
語言是人類特有的用來表情達意、交流思想的工具,是思維的直接現實,人的思維随着語言能力的發展而提高完善。幼兒思維能力的發展更與語言能力的發展密切相關,無論是語言正誤、詞彙積累,還是用語句表情達意,都反映和制約着思維的發展變化。兒歌在這些方面就能發揮重要作用。兒歌語言淺顯、明快、通俗易懂、口語化,有節奏感,便于幼兒吟誦。反複吟誦兒歌,能幫助幼兒矯正發音,正确把握概念,初步認識事物,并能培養他們語言的連貫力和表達力,訓練和發展思維,培養和提高他們運用語言的能力。幼兒感知事物從表象入手的特點,決定了他們樂于聽取具體形象的話語,而兒歌恰是以它生動活潑的獨特語言方式,迎合了孩子們的口味,切入幼兒的心靈,發揮着多方面的作用。
3意義3、嬰兒情感教育的需要
兒歌吟唱中,優美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。兒童聽唱兒歌既可以聯絡與周圍人的感情,也可以使他們的情感得到抒發,從而調節他們的情緒,使其得到愉悅。其中,嬰兒聽兒歌,會從和諧優美的聲音中領受親人的愛撫,從而産生情感效應,心理得到滿足。而幼兒唱兒歌,則是情感的外洩過程,并能從中體驗模仿成人的勞作和生活,驗證自己的經驗和記憶。
嬰兒早教的方法
嬰兒早教的方法,除了嬰兒早教兒歌外,還有多種多樣的早教方法,下面為你歸納了4大點早教方法,媽媽們可結合自家寶寶的情況,選擇最适合寶寶的早教方法。
1早教方法1、多講童話故事 豐富寶寶幻想世界
孩子讀童話故事,或者聽大人講故事,他很快融入情節中,故事裡的人就他自己,或者是他的好朋友。童話故事對孩子來說,不是幻想,是真實的故事。幻想是孩子的世界。孩子的幻想不是逃避現實。孩子從幻想遊戲中,學習語言,認識環境,學習做人做事。幻想是創作和發明的開始。孩子的幻想,需要父母的刺激和鼓勵。若寶寶幻想世界太窄是因為少聽少讀童話故事。因此多讀童話故事,可豐富孩子的幻想世界。
2早教方法2、多讀多看多思考 從小培養幽默感
幽默感不管對自己、對别人都是潤滑劑。當你沮喪于或狂熱于某些事情上的時候,幽默感将平撫你的情緒,而回到平日的甯靜。幽默感是一個人最高尚的氣質,是一個人人生最高的境界。這種氣質怎樣培養呢?和培養智慧一樣,可以從訓練得來。從小訓練,從小事訓練,從小處訓練;多閱讀,多觀察,多思考是訓練的内容。
3早教方法3、語言教育愈早愈好
嬰孩一出世,最迫切需要學習的,就是語言。生下不久,父母一抱上孩子便對他說話,其實就是教他語言。語言是一種很奇怪的能力,愈早學習,學習的效果愈好。晚學,不隻是辛苦,而且很難學好。還有,對幼年孩子來說,同時學習多種語言,不會互相幹擾。對孩子來說,每一種語言都是外來語。
4早教方法4、讓孩子認識這個世界
孩子所有能接觸到的人、物和現象,他都好奇。最早,孩子對環境做到能區别就夠:這個人是媽媽,這個人是爸爸,那個人是叔叔,那個人是阿姨;這是桌面,這是椅子,那是床;這是汽車、這是火車、那是飛機、那是船孩子逐漸長大,對環境的認識增多了:媽媽陪我的時間最長,爸爸隻有晚上出現;叔叔和阿姨很多,但并不常見到孩子的好奇心擴大得很快,有些孩子還未認識家、學校和他的國家,他就要認識地球和宇宙了;孩子還會好奇過去和未來;好奇森林裡的鳄魚和蟒蛇,也好奇要靠顯微鏡才能看到的細菌和原子。
孩子在他很小的時候,已經感覺到環境可以加以利用;哭了,大人會著急,因此知道哭可以給他帶來方便;火是燙的,最好遠遠躲開,但是控制在火爐裡,可以炒菜、燒開水;坐著汽車可以到公園,那你就不必走路這是孩子最初對環境的利用觀念。孩子認識環境越多,他就越想控制和利用。
嬰兒早教的誤區
作為父母的都想自己的寶寶聰明伶俐,因此非常重視早教。但是早教也要講究方法,若不注意就很容易掉入早教的誤區,若不及時糾正就會影響到寶寶的健康成長。下面歸納了3點早教誤區:
誤區1:過分依賴早教中心
現在的家長大都忙于工作,而年紀太小幼兒園不收,現在出現了早教中心,很多人就覺得可以把孩子送到這裡來,撒手不管,或者是覺得孩子在早教中心就沒有自己什麼事,就讓孩子的爺爺奶奶帶着孩子來早教中心。
糾正:雖然都是玩,但早教中心并不是幼兒園。家長在孩子成長的過程中就已經開始教育孩子,這也能稱得上是早教,之所以要來早教中心,最主要的是這裡的老師有經驗,可以彌補家長在教育方法上的不足。但很多家長采取讓鄰居或者是爺爺奶奶帶着來早教中心的做法,自己受教育的這個過程也就喪失了,同時孩子隻有在早教中心鍛煉這一兩個小時,平時跟不上效果同樣不明顯。
誤區2:早教效果價錢說了算
俗話說孩子的錢最好賺,現在島城的衆多早教中心不僅水平良莠不齊,收費更是千差萬别,一節課收費從幾十元到四五百元。不同的收費自然在很多的家長心目中容易出現這樣的想法:是不是越貴的早教中心,效果會越好?
糾正:對于這種觀點,就有部分早教中心管理者說,早教的收費的确有差别,而且收費也是參考的重要标準之一。但如果選早教中心最好别從價格上來做決定,現在很多早教中心裝潢的富麗堂皇,以此來收取高昂的費用,這樣的并不鮮見。選早教在關心其硬件配置的同時,還要留心他們的師資力量,以及品牌曆史、知名度等。
誤區3:早教是讓孩子更聰明
在早教中心,一位家長的咨詢的問題很簡單,來這裡會讓我的孩子更聰明嗎?事實上,類似這位家長的問題,在機構接待的過程中遇到的并不少,很多家長更是直截了當的詢問,早教中心能讓孩子學會多少個單詞,教不教唱歌、舞蹈這些内容。
糾正:對于早教的效果,家長往往會存在誤區,例如教學的内容,并不是教給孩子具體的知識,而是通過各種遊戲來鍛煉孩子的能力和性格。至于會不會讓孩子更聰明這個問題,早期教育絕不是神童教育,早期教育的目的是為了全面培養孩子的基本素質,為他将來不管是在哪個層面工作,不管是從事什麼職業和事業,為個人的創造和幸福打下基礎,這是家庭早教之目的。
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