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五年級數學上冊1-4單元知識梳理

生活 更新时间:2024-09-02 14:11:44

五年級數學上冊1-4單元知識梳理?第一單元 小數乘法1、小數乘整數的意義與整數乘法的意義相同,就是求幾個相同加數的和的簡便運算如:1.2×5表示5個1.2是多少,我來為大家科普一下關于五年級數學上冊1-4單元知識梳理?下面希望有你要的答案,我們一起來看看吧!

五年級數學上冊1-4單元知識梳理(五年級數學上冊1-4單元必背概念彙總)1

五年級數學上冊1-4單元知識梳理

第一單元 小數乘法

1、小數乘整數的意義與整數乘法的意義相同,就是求幾個相同加數的和的簡便運算。如:1.2×5表示5個1.2是多少。

2、一個數乘純小數的意義就是求這個數的十分之幾、百分幾、千分之幾……是多少。如:1.2×0.5表示求1.2的十分之五是多少。

3、小數乘法的計算方法:計算小數乘法,先按整數乘法算出積,再看因數中一共有幾位小數,就從積的右邊起數出幾位,點上小數點。乘得的積的小數位數不夠,要在前面用0補足,再點上小數點。

4、一個數(0除外)乘1,積等于原來的數。

一個數(0除外)乘大于1的數,積比原來的數大。

一個數(0除外)乘小于1的數,積比原來的數小。

5、整數乘法的交換律、結合律和分配率,對于小數乘法也适用。

第二單元 小數除法

1、小數除法的意義與整數除法的意義相同,是已知兩個因數的積與其中一個因數,求另一個因數的運算。

如:2.4÷1.6表示已知兩個因數的積是2.4與其中一個因數是1.6,求另一個因數是多少。

2、小數除以整數,按整數除法的方法去除,商的小數點要和被除數的小數點對齊。如果除到末尾仍有餘數,要添0再繼續除。

3、被除數比除數大的,商大于1。被除數比除數小的,商小于1。

4、計算除數是小數的除法,先移動除數的小數點,使它變成整數,除數的小數點向右移動幾位,被除數的小數點也向右移動幾位,數位不夠的要添0補足。再按照除數是整數的小數除法進行計算。

5、一個數(0除外)除以1,商等于原來的數。

一個數(0除外)除以大于1的數,商比原來的數小。

一個數(0除外)除以小于1的數,商比原來的數大。

6、A除以B=A÷B;A除B=B÷A;A去除B=B÷A;A被B除=A÷B。

7、一個數的小數部分,從某一位起,一個數字或者幾個數字依次不斷重複出現,這樣的小數叫做循環小數。

8、小數部分的位數是有限的小數,叫做有限小數。小數部分是無限的小數叫做無限小數。循環小數就是無限小數中的一種。

9、一個循環小數的小數部分,依次不斷重複出現的數字,叫做這個循環小數的循環節。

10、寫循環小數時,可以隻寫第一個循環節,并在這個循環節的首位和末位上面各記一個循環點。循環點最多隻點兩個。

11、取近似數有三種方法:1、四舍五入法;2、去尾法;3、進一法。在解決實際問題時,要根據實際情況取商的近似值。

第三單元 簡易方程

1、在含有字母的式子裡,乘号可以記做“· ”,也可以省略不寫。

(1)數字與字母相乘,省略乘号,要将數字寫在字母的前面。

(2)字母與字母相乘,直接省略乘号。

(3)括号與數字相乘,要将數字寫在括号的前面,再省略乘号。

2、長方形的周長=(長 寬)×2 C長=2(a b)

長方形的面積=長×寬 S長=ab

正方形的周長=邊長×4 C正=4a

方形的面積=邊長×邊長 S正=a2

3、表示相等關系的式子叫做等式。

4、含有未知數的等式是方程。

5、方程一定是等式,等式不一定是方程。

6、等式兩邊同時加上、減去、乘或除以同一個數(0除外),所得結果仍然是等式。

方程左右兩邊同時加上(或減去)相同的數,方程左右兩邊依然相等。

方程左右兩邊同時乘以(或除以“0”除外)相同的數,方程左右兩邊依然相等。

7、使方程左右兩邊相等的未知數的值叫做方程的解。

求方程的解的過程,叫做解方程。

解方程的根據是天平平和的道理,還可以根據方程各部分之間的關系。

8、解方程時常用的關系式:

一個加數=和-另一個加數

被減數=差+減數

減數=被減數-差

一個因數=積÷另一個因數

被除數=商×除數

除數=被除數÷商

注意:解完方程,要養成檢驗的好習慣。

9、三個或五個連續的自然數(或連續的奇數,連續的偶數)的和,等于中間的一個數的3倍或5倍。

10、列方程解應用題的思路:

A、審題并弄懂題目的已知條件和所求問題。

B、理清題目的數量關系

C、設未知數,一般是把所求的數用X表示。

D、根據數量關系列出方程

E、解方程

F、檢驗

G、作答。

第四單元 多邊形的面積

1、長方形:周長=(長 寬)×2 C長=2(a b)

面積=長×寬 S長=a b

正方形:周長=邊長×4 C正=4a

面積=邊長×邊長 S正=a

2、平行四邊形有無數條高。三角形有三條高。梯形有無數條高。

3、平行四邊形面積公式的推導過程:

把平行四邊形沿一條高剪下,通過移拼,可以拼成一個長方形。拼成長方形的長與平形四邊形的底相等,長方形的寬與平形四邊形的高相等,拼成長方形的面積與平形四邊形面積相等,因為長方形面積長乘以寬,所以平行

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