水的物理性質：純淨的水是一種無色、無臭、無味、透明的液體.純淨的水不易導電.在常壓下,水的凝固點（冰點）是0℃,沸點是100℃,在4℃時,1ML的水的質量為1克,此時密度最大.将水冷卻到0℃,可以結成冰而體積增加,它的體積為原來的1.09倍；如果加熱到100℃,使水變成氣态,體積增加1600多倍.水對很多物質的溶解能力很強.水中含有溶解的空氣,水中生物的生活就是依靠溶解在水中的氧氣.

水的電解實驗如圖：

①實驗儀器:水電解器、直流電源。②實驗藥品:氫氧化鈉或硫酸、水。③實驗操作:往水電解器裡注滿水(其中加入少量氫氧化鈉或硫酸,以增加導電性),連接電源的電極,通入直流電讓水電解。④實驗現象:連接電源正極的刻度管内産生氣體速度慢,體積小,能使帶火星的木條複燃,是氧氣;連接電源負極的刻度管内産生氣體速度快,體積大,能燃燒,發出淡藍色火焰,是氫氣;它們的體積比約為1:2。⑤由電解水的實驗可以得到以下兩個結論：a.水是由氫、氧兩種元素組成的。b.每個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成。⑥電解水的文字表達式可表示為:水 通電 氫氣十氧氣。

實驗注意事項：為保證正确讀取電解産生的氣體體積，1、要将兩個測氣管的内壁洗幹淨,以防電解出的氣體附着在管壁上；2、加入電解液後應注意檢査并趕走連接兩測氣管橡皮管處的空氣泡；3、電解結束時,可用手指輕敲測氣管,以使附着在電極表面和管壁上的氣泡脫離。

電解水所得氫氣和氧氣體積比不恰好為2:1的原因：1、在相同的溫度下,氫氧兩種氣體在水中 的溶解度不同，氧氣溶解度大；2、用非鉑電極時,陽極本身會被氧化會消耗一部分氧氣；3電極産生副反應。

電解水反應的實質是：水分子分解為氫原子和氧原子,每兩個氫原子結合成一個氫分子,很多個氫分子聚集成氫氣，每兩個氧原子結合成一個氧分子,很多個氧分子聚集成氧氣。由于同溫同壓下氣體的體積比等于它們的分子個數比,由實驗現象知産生氫氣的體積是産生氧氣體積的2倍,即氫分子個數是氧分子個數的2倍,所以每個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子。

實驗改進：1、要注意電極材料與電解液的匹配,在選用非鉑電極時在電解液中加入堿比加入酸誤差會小些。2、在正式電解前進行幾分鐘的預電解,并将正負電極固定使用。這樣既可以使氣體在電解液中飽和,又可以在陽極表面形成一層難溶性的保護膜,避免在電解過程中陽極繼續被氧化而放不出足量的氧氣。3、選用的電解質如硫酸或氫氧化鈉等,要盡量純淨,并用蒸餾水配置。

例題講解

1、如圖所示（A）是電解水的簡易裝置，（B）為電解水生成氣體體積(V)與時間(t)的關系圖。

試回答下列問題。若甲管生成氣體A，乙管生成氣體B。

（1）判斷電源的正負極a、b。

（2）氣體B可以用點燃的火柴檢驗，有什麼現象?說明氣體B有什麼性質?

（3）可用什麼方法收集氫氣和氧氣，這是利用了它們的什麼性質?

（4）0～3min及3～6min，甲、乙兩管内排出水的體積比各為多少?____

分析：在電解水的實驗中，生成氫氣的電極為負極，生成氧氣的電極為正極，氫氣和氧氣的體積比為2:1，根據（A）中甲、乙兩管中的氣體體積，或（B）中的比例關系，可知b為負極，a為正極，則氣體A是氫氣，氣體B是氧氣。用點燃的火柴檢驗氧氣，可以看到火焰燃燒得更旺，說明氧氣有助燃性。從試管中氣體不溶于水的現象來看，氫氣和氧氣在水中溶解的都較少，所以可以用排水法收集。

解答：（1）a為電源正極，b為電源負極；（2）現象為火柴燃燒得更旺，說明B具有助燃性；（3）可用排水法，利用了氫氣難溶于水和氧氣不易溶于水的性質；（4）分别為2:1，2:1。

2、如圖，甲、乙兩圖都是電解水的簡易裝置。回答下列問題。

(1)裝置甲比裝置乙有一個明顯的優點，這個優點是___

(2)裝置乙比裝置甲有一個明顯的優點，這個優點是___，裝置乙需要稍進行修改更利于進行實驗，應___

(3)在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是___

(4)開始電解後，A管收集到___氣。

(5)通過該實驗得到的微觀結論為：___(寫一條).

分析：（1）甲裝置便于操作；（2）乙裝置便于檢驗生成的氣體；乙裝置内的導管過長；（3）水的導電能力較差，在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉時能夠增強水的導電性；（4）電解水時，正極産生的是氧氣，負極産生的是氫氣；（5）電解水時，水分子分解，生成氫分子和氧分子．

解答：(1)裝置甲比裝置乙有一個明顯的優點，這個優點是操作簡單。故填：操作簡單。(2)裝置乙比裝置甲有一個明顯的優點，這個優點是便于氣體的檢驗。伸入玻璃管内的導管太長，不利于氣體的導出，故填：便于氣體的檢驗；将導管稍伸入管中即可。(3)在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是增強水的導電性。故填：增強水的導電性。(4)a管内氣體的體積較小，是氧氣；故填：氧；(5)在通電分解水時，水分子變成了氫分子和氧分子，說明了在化學反應中分子分成原子，原子再重新組合成新的分子以及分子的結構情況等。故填：水分子由氫原子和氧原子構成。

最後給大家留一個作業，歡迎大家評論作答。

3、有兩杯無色透明的液體，一杯是雨水，一杯是純水，請用實驗方法證明，哪一杯是雨水?

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!