孩子的學習離不開記憶力，很多家長抱怨自己的孩子記憶力不好，學什麼，忘什麼！如何才能提升記憶力呢？有沒有什麼提升記憶力的方法？孩子學會這三個高效記憶法，就能把課本裡的知識記得又快又牢，而且操作非常簡單方便，照着做，就能幫孩子少走彎路，讓孩子輕松學習！
第一，不複習直接默寫。學好語文和英語肯定離不開默寫。很多孩子為了不被媽媽批評，保證自己默寫内容正确。每次默寫前先翻書複習，臨陣磨槍，再去找爸爸媽媽默寫。其實，這個習慣特别不好，這很容易給孩子造成一種我都學會了的錯覺。其實，很多單詞和内容孩子根本沒有記住。因為孩子在默寫之前看了一遍，加強了臨時的記憶，所以能寫出來。但到了考試，根本就不會，因為這樣的知識點隻是短期記憶，沒有進入到了長期記憶。正确的方法：家長讓孩子不看書，直接默寫，倒逼孩子去用大腦回憶已學過的内容。等默寫完以後，再統一把寫不出來的、寫錯的反複去翻書鞏固，這樣不但效率高，而且還省時間。
第二，把作業考試化，也就是考試常态化。家長們仔細觀察，會發現很多孩子在寫作業，尤其是在做數學題時，遇到老師上課講過的題目，但是又記不全，記不清，就很喜歡把課本、課堂筆記拿出來翻，然後抄下來。這個習慣能直接讓孩子成績變差，因為孩子其實根本沒有學會這道題的解題思路，當他獨立思考做題時，他就寫不出來。正确的方法是讓孩子合上書、合上筆記，主動去動腦子思考。家長要做的是給孩子時間限制去完成這道題。孩子通過自己的主動思考和強加練習，模拟考試場景，最後在考試的時候也一定能做出這類題。
第三，講述複習法。孩子放學回家後，讓孩子把自己上課所學的内容給媽媽講一講，直到孩子自己想明白，理解透徹為止。心理學上有一個著名的實驗叫赤瑞特拉記憶實驗，這是一個關于保持記憶力持久性的一個實驗。這個實驗的結果證明：人們一般通過閱讀所得的記憶内容是10%，通過交流所記住的内容是70%。所以在學習知識當中，如果孩子隻是閱讀材料，那隻能記住知識的10%；上課聽老師講可記住20%；又聽又看可以記住大概50%；但如果聽完以後再複述出來，至少能記住70%。如果孩子回家後，家長能帶着孩子多聽、多說、多看、多讀，感官結合回顧複習當天的知識，就能牢牢記住90%的知識。講述複習法就是用多感官幫助孩子牢牢記住知識。
每個孩子都有成為學霸的潛質，關鍵點是家長們能不能每天堅持帶着孩子去做，幫孩子養成習慣。好孩子離不開好父母！
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