随筆 | 你能分清的、地、得的用法嗎？隻需要記住這3句話即可分清

作者 | 侯潇

的、地、得這三個字在用作助詞時，是大多數人都分不清的，在網上随便一搜索，即可看到滿屏都是錯誤用法，其中包括一些有點名氣的作家、編劇，都會用錯。

此外，在有些書籍以及影視作品字幕裡都經常能看到錯誤用法。

由此可見，分不清這三個助詞的用法的人可能要占半數以上。

網上的的地得錯誤用法截圖，紅色字體為本文作者侯潇标注

不過，這也怪不得大家分不清，因為這三個字在作為助詞時，讀音、詞類、詞性都相同，如果人人都分得清，那還有些奇怪了。

有的朋友為了能正确使用這三個字，無處請教，就去網上查資料。但發現網上關于這三個字用法的資料都寫得很複雜，甚至有些臭長，或者是全篇都是舉例，并沒有總結出它們的規律，看完那些資料後依然分不清這三個字的用法，一直無法糾正。

其實想要分清這三個字的用法并不難，現在告訴大家用最簡單明了的方法區分這三個字的用法，隻需要記住三句話即可。

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例如：

1.我的家（“家” 是名詞，前面應該用 “的”，用 “得” 和 “地” 都是錯誤的）；

2.一部精彩的小說（“小說” 是名詞，前面應該用 “的”，用 “得” 和 “地” 都是錯誤的）；

3.強壯的身體（“身體” 是名詞，前面應該用 “的”，用 “得” 和 “地” 都是錯誤的）。

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例如：

1.狠狠地打（“打” 是動詞，前面應該用 “地”，用 “的” 和 “得” 都是錯誤的）；

2.認真地學習（“學習” 是動詞，前面應該用 “地”，用 “的” 和 “得” 都是錯誤的）；

3.慢條斯理地說話（“說話” 是動詞，前面應該用 “地”，用 “的” 和 “得” 都是錯誤的）。

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例如：

動詞後面

1.這篇文章寫得很好（“寫”是動詞，後面應該用“得”，用 “的” 和 “地” 都是錯誤的）；

2.他長得真好看（“長” 是動詞，後面應該用 “得”，用 “的” 和 “地” 都是錯誤的）；

3.你說得很對（“說” 是動詞，後面應該用 “得”，用 “的” 和 “地” 都是錯誤的。這句話更完整的說法應該是 “你的話說 ‘得’ 很對”）。

需要注意的是，在 “你說的（此處省略了名詞 “話” 字）很對” 這種句子中，“說” 字後面應該用 “的” 而不是 “得”。“你的話說 ‘得’ 很對” 與 “你說 ‘的’ 話很對” 這兩種句式是不一樣的。

形容詞後面

1.甜得像蜂蜜（“甜” 是形容詞，後面應該用 “得”，用 “的” 和 “地” 都是錯的）；

2.開心得跳了起來（“開心” 是形容詞，後面應該用 “得”，用 “的” 是錯誤的）；

3.熱得受不了（“熱” 是形容詞，後面應該用 “得”，用 “的” 和 “地” 都是錯的）。

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的、地、得三字用作助詞時，隻需要記住名詞前面都用 “的”，動詞前面都用 “地”，動詞、形容詞後面 “一般” 用 “得” 這三句話，即可分清大多數情況下的用法。

遇上要用到的、地或得為助詞時，首先看後面是不是名詞或動詞，後面既不是名詞，也不是動詞時，再看前面是不是動詞和形容詞，以決定使用的、地還是得。

此外，如遇 “狠狠地打” 這種句式，前面是形容詞，後面是動詞的，但中心詞在後面，所以一般以後面的詞性決定助詞。又如 “刻苦地學習”，“刻苦” 是形容詞，但中心詞在後面，所以以後面的動詞 “學習” 決定前面的助詞為 “地”。

如遇 “可怕的敵人” 這種句式，前面是形容詞，後面是名詞，但中心詞在後面，所以一般也以後面的詞性決定中間的助詞。

也有些例外的情況，助詞前面和後面都可作中心語的。例如 “開心得跳了起來” 與 “開心地跳了起來” 這兩種說法都沒問題，取決于要表達心情還是狀态，前者是表達心情，後者為表達狀态。換句話說，也就是看中心詞是 “開心” 還是 “跳”，以決定助詞該用 “得” 還是 “地”。

總之，記住前面提到的那三句話即可分清大多數情況下的的、地、得這三個助詞的用法。

（原創作品，侵權必究）

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