一、漢語拼音：

（一）熟背、規範書寫三表（書P52）

1．聲母（23個）

b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x

zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w

注意：（1）zh ch sh r是翹舌音， z c s是平舌音，要注意它們的位置

（2）分清b和d、p和q。

（3）特别注意f、t、j三個字母小彎的方向，别拐錯彎。

2．韻母（24個）

單韻母（6個）a、o、e、i、u、ü、

複韻母（18個）

ai、ei、ui、 ao、ou、iu、ie、üe、er

an、en、in、un、ün（前鼻韻母）

ang、eng、ing、ong （後鼻韻母）

注意：（1）分清ei和ai、ui和iu、üe和ün.

（2）特别注意“ei”和“er”，很容易出錯。

3．整體認讀音節（16個）zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si

yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying

注意：（1）整體認讀音節不能拼讀，要直接讀出。

（2）分解開需注意：yu(y——ü） yue(y——üe)

yuɑn(y—ü—ɑn) yun(y——ün)

（二）音節的拼讀

1.能直接成音節的有：a、ai、ao、an、ang

e、en、o、ou、er

2. 二拼音節：聲母 韻母。

3．三拼音節：聲母 介母 韻母。

※j、q、x、y小淘氣見到ü點就扣去

（三）拼音的标調規則：

有ɑ在，給ɑ戴；ɑ不在，o,e戴；i、u并列标在後。

1．按照六個單韻母（ɑ o e i u ü）的先後順序，有ɑ聲調就标在ɑ頭上，沒ɑ就标在o或者e的頭上,以此類推。

2．特别注意：i和u都有，哪個在後面就标在哪個頭上。

二、識字寫字：

1．準确認讀生字。要求教材115-117的生字都認識。

風，花 ，爸，畫，打，棋，雞，字，詞，語，句，桌，紙，妹，奶，皮，橋，台，雪，草，家，車，路，燈，走，秋，氣，樹，葉，片，飛，會，船，兩，看，閃，星，江，南，采，蓮，魚，北，尖，說，春，青，娃，夏，彎，就，冬，遠，色，近，聽，無，聲，還，黃，貓，邊，鴨，蘋，杏，桃，包，作，業，筆，課，校，塵 ，衆，雙，森，條，升，國，棋，紅，歌，起，麼，美，麗，影，前，黑，狗，左，右，它，朋，友，尾，誰，短，傘，兔，最，寫，詩，點，要，過，給，當，串，以，成，數，彩，空，到，方，沒，更，綠，出，睡，那，海，真，老，師，嗎，什，亮，時，候，覺，得，很，穿，服，快，藍，又，笑，着，向，貝，娃，挂，活，金，群，步，參，加，為，洞，烏，鴉，處，找，辦，旁，許，法，放，進，高，住，孩，玩，吧，發，芽，爬，呀，久，變（會認）

2.正确書寫20個基本筆畫（書P119）。

如“山”共（ ）畫，第2筆是（ ）。

其中筆順易錯的字：火、長、山、出、走、巴、片、裡、果、問、們。

筆畫較難掌握的字：比、手、子、西、女、鳥、心、衣、後、好、學。

3.偏旁部首（書P120）

4.字的結構：

上下結構：字、學、塵、空、筆、全、花、

左右結構：林、好、把、們、明、的、和

半包圍結構：畫、可、同、閃、遠、處、風

全包圍結構：田、國、回

5．正确、規範地按筆順在田字格裡聽寫出書P118的生字。

一個 一天 二人 二月 三天 三月 上下 上山 人口 出口 耳目 雙目 木耳 水手 雙手 蟲子 白雲 火山 大山 八月 十個 禾苗 日子 大人 工人 大小 明月 兒子 兒女 裡頭 山裡 裡面 可是 東西 正西 白天 天空 可是 四月 女兒 子女 開水 開頭 山水 來去 不開 不是 小手 多少 水牛 小鳥 水果 早上 書本 刀子 小刀 尺子 長尺 本子 木頭 山林 水土 用力 力氣 開心 手心 中心 水中 五個 五月 立正 自立 正中 正在 不在 後來 我們 你我 你好 好人 長尺 比一比 下巴 大巴 把手 一把 上下 下頭 一個 個子 雨水 下雨 我們 你們 問好 有人 有用 一半 半天 從小 從來 你們 天才 明月 同學 開學 自己 上衣 白天 白雲 好的 和好 竹子 竹林 月牙 大馬 用心 用力 幾天 幾個 一隻 隻有 石頭 多少 不多 出來 日出 不見 看見 對比 不對 媽媽 全是 全對 回頭 回去 工廠（會默寫）

6．加一筆成新字

一 →二、十、廠 二 →三、工 十 →土

口 →日、中 日 →目、白、田 月 →用

目 →自 木 →禾、本 大 →天、太

人 →大、個 了 →子 米 →來

雲 →去

7．形近字組詞：

目(耳目) 日(日月) 問(問好) 鳥(小鳥) 媽(媽媽) 兒(女兒)

自(自己) 白(白天) 同(同學) 馬(白馬) 好(好人) 幾(幾個)

刀(小刀) 果(水果) 是(可是) 木(木頭) 天(白天) 土(水土)

力(用力) 裡(裡頭) 早(早上) 本(書本) 開(開心) 工(工廠)

小(大小) 山(火山) 人(人才) 巴(下巴) 西(東西) 月(明月)

少(多少) 出(出口) 從(從來) 把(把手) 四(四月) 用(有用)

個(個人) 上(上衣) 才(天才) 禾(禾田) 口(可口) 雲(白雲)

全(全對) 下(上下) 牙(月牙) 和(和好) 中(心中) 去(回去)

8．同音字組詞

以下是書中寫字表中的同音字：（會認、會寫、會組詞）

木（木頭） 八（八天） 幾（幾個） 十（十月） 一（一天） 禾（禾田）

目（耳目） 巴（下巴） 己（自己） 石（石頭） 衣（大衣） 和（和好）

書中識字表中同音字要求認得、會用，不會寫沒關系。

9．多音字

地 dì（土地） 數shǔ（數一數） 長cháng（長短）

de（飛快地） shù（數學） zhǎng（長大）

着zhe（下着雨） zháo（着火）

三、詞（沒有學過的字不用寫，知道即可）

1.正确、規範地在聽寫出書詞語表中的所有詞語。

2.反義詞

上——(下) 大——(小) 尾——(頭) 外——(裡) 東——(西) 地——(天)

否——(是) 關——(開) 去——(來) 少——(多) 晚——(早) 反——(正)

前——(後) 壞——(好) 短——(長) 無——(有) 暗——(明) 黑——(白)

入——(出) 錯——(對) 火——(水) 夜——(日) 男——(女) 坐——(立)

答——(問) 異——(同) 左——右 遠——近 高——低 笑——哭

南——北 冷——熱 彎——直

3.數量詞（書中出現的量詞）

一（片）雪花 一（條）狗 一（隻）狗 一（隻）貓

一（隻）船 一（朵）白雲 一（朵）小花 一（條）木船

一（束）花 一（頭）黃牛 一（個）桃 一（個）蘋果

一（個）蘿蔔 一（顆）棗 一（顆）石子 一（片）葉子

一（把）傘 一（堆）杏 一（面）紅旗 一（串）水珠

一（群）鴨子 一（群）大雁 一（幅）畫 一（本）書

一（句）祝福

4.填恰當的詞語（書上出現的詞語搭配）

小小的船 彎彎的月兒 閃閃的星星 藍藍的天

數不清的雨點兒 紅紅的花 綠綠的草 潔白柔軟的雲

藍藍的大海 黃黃的沙灘 雪白雪白的浪花 小小的海螺和貝殼

彩色的項鍊 快活的腳印 金色的太陽 雪白的羽毛

碧綠碧綠的葉子

5.照樣子寫詞語

①一個個　一隻隻　一頭頭　一天天 一本本 一回回

②比一比　問一問 學一學 對一對 用一用

③又寬又遠 又長又軟 又大又好 又大又紅 又高又大

又白又胖 又香又甜

⑤藍藍的 黃黃的 大大的 小小的 長長的 好好的 早早的

四、書上要求背誦篇目（語文課本目錄中畫“√”的篇目）

（一）課文：

1、P7《金木水火土》一二三四五，金木水火土。 天地分上下，日月照今古。

2、P13《對韻歌》、雲對雨，雪對風，花對樹，鳥對蟲。山清對水秀，柳綠對桃紅。

3、P56《小小的船》彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我在小小的船裡坐，隻看見閃閃的星星藍藍的天。

4、P60《四季》草芽尖尖，他對小鳥說:“我是春天。”荷葉圓圓，他對青蛙說:“我是夏天。”谷穗彎彎，他鞠着躬說:“我是秋天。”雪人大肚子一挺，他頑皮地說:“我就是冬天。”

5、P68《大小多少》、一個大，一個小，一頭黃牛一隻貓。一邊多，一邊少，一群鴨子一隻鳥。一個大，一個小，一個蘋果一顆棗。一邊多，一邊少，一堆杏子一個桃。

6、P74《升國旗》五星紅旗，我們的國旗。國歌聲中，徐徐升起;迎風飄揚，多麼美麗。向着國旗，我們立正:望着國旗，我們敬禮。

7、P82《比尾巴》誰的尾巴長?誰的尾巴短?誰的尾巴好像一把傘?猴子的尾巴長。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把傘。誰的尾巴彎?誰的尾巴扁?誰的尾巴最好看?公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。

8、《雪地裡的小畫家》下雪啦，下雪啦！雪地裡來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顔料不用筆，幾步就成一幅畫。青蛙為什麼沒參加？它在洞裡睡着了。

9、《秋天》天氣涼了，樹葉黃了。一片片葉子從樹上落下來。天空那麼藍，那麼高。一群大雁往南飛，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。啊，秋天來了！

（二）古詩：

1、P16《詠鵝》

(唐)駱賓王鵝，鵝，鵝， 曲項向天歌。白毛浮綠水， 紅掌撥清波。

2、P58《江南》

江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

3、P67《畫》

遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。

4、P77《憫農》

鋤禾日當午， 汗滴禾下土。 誰知盤中餐， 粒粒皆辛苦。

5、P91《古朗月行》(唐)李白

小時不識月， 呼作白玉盤。 又疑瑤台鏡， 飛在青雲端。

6、P113《風》(唐)李峤

解落三秋葉，能開二月花。 過江三尺浪，入竹萬竿斜。

（三）日積月累：

1、P64諺語

一年之計在于春，一日之計在于晨。 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

2、P101

種瓜得瓜，種豆得豆 前人栽樹，後人乘涼 千裡之行，始于足下 百尺竿頭，更進一步

要求：能夠正确背誦，并正确書寫其中學過的字。

五、閱讀

要求：會标自然段，能數出有幾句話，按要求畫詞語或句子，從閱讀中能回答問題并填空

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