讀李白的生平事迹?三下鄉:嶺南師範學院教育科學學院小太陽社會實踐服務隊,我來為大家講解一下關于讀李白的生平事迹?跟着小編一起來看一看吧!
三下鄉:嶺南師範學院教育科學學院小太陽社會實踐服務隊
考慮到學生對于詩人的了解跟認識不多,我們特意設計了一節有關于詩人的生平事迹的梳理課程。在整理了部編版小學語文課本的詩歌後,發現李白在小學詩歌學習中占有極大比重,因此,我們通過探訪李白的生平,去體會李白的人生經曆,更好地去解讀李白的詩歌。
7月18日上午,我在課堂開始前十多分鐘就把會議号分享到群裡面,并提早進去開了攝像頭,放一些近期比較熱門的歌曲,希望能讓課堂氣氛輕松活躍一些。在課堂開始後,學生們也陸續進來了,我們一同觀看一個20分鐘的有關李白生平的簡單介紹的視頻。視頻上以一種現代語言的形式來解讀李白,以時間順序,從李白幼時鐵杵磨成針的見聞講李白發奮讀書,積累個人的文學底蘊,到李白十八歲大匡山隐居求學,拔高自己的思想高度,确立人生目标。從李白的早期天才經曆,到辭親遠遊、結識孟浩然,到多次求仕無果、寄情山水。我們從中感受到李白天生豪情,命運卻總是與他開玩笑。到唐玄宗一紙诏書,李白終是踏入他夢寐以求的長安城,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”一首《南陵别兒童入京》寫出李白的狂、寫出李白的傲。李白的才華被衆人追捧,但也為他樹敵無數。放蕩不羁的李白終是與朝堂合不來。在744年,李白被玄宗賜金放還。雖壯志未酬,但在長安也找到一衆酒友,與賀知章、李适之等人并稱為“酒中八仙”。直到安史之亂爆發,李白為理想加入永王陣營,兵敗,入獄。直到759年,旱災,天下大赦,李白重獲自由,于是順長江而下,寫下《早發白帝城》。一年後,李白在病榻上寫下《臨終歌》,歎一生壯志未酬,悲其才未盡其用。
在看完視頻後,我就李白的生平做了簡單的梳理,并做了簡單的評價。李白一生懷揣着夢想,卻失意于官場,一生輕狂亦潇灑,時而出世求天下,時而隐居念蒼生。他便是大唐最耀眼的明珠。在對李白的生平有了基本了解之後,我們再回顧學過的李白的詩歌,重新體會李白詩歌的魅力。
總的來說,我們這節語文課以李白為主體,去具體了解李白的生平,去探訪李白豪放浪漫的一生。再次回顧李白的詩歌,從中體會詩歌的中李白當時的心境。
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