在達晉編譯看來，研究生學位論文選題要考慮必要性、科學性和可行性等，應揚長避短，在主客觀最佳焦點上，選擇難易适中、符合自己實際能力的論題。具體如下：

一是根據研究目的選題。根據研究生學位論文研究目的，可以分為描述性研究、解釋性研究和探索性研究。描述性研究目的是系統地了解某一科學現象的狀況及發展過程，通過對其科學發展現狀的準确、全面描述，解答“是什麼”的問題。解釋性研究則試圖對科學發展現象作出普遍因果解釋，以解答“為什麼”的問題。探索性研究是對某一課題或某一現象進行初步了解，既可以作為一項獨立研究，又可以為進一步周密深入研究做準備。

二是根據研究類型選題。從研究生學位論文類型和領域角度，可以分為基礎理論研究、應用理論研究、開發理論研究三類。這三類課題本身價值有所不同。基礎理論研究重在學術理論價值；應用理論研究重在社會實踐價值；開發理論研究重在經濟價值。

三是根據實力選題。研究生在選題前，應确定主攻方向，明确專業目标，了解自己的研究實力。研究實力分絕對實力和相對實力兩種。絕對實力由研究生的知識結構、智能結構、研究經驗等構成。相對實力則是研究生與同一領域的其他研究生實力比較而得出的判斷和結論。如有工作經曆的研究生，如果具備理論修養和創造性思維能力，就具有應用性研究優勢；而相對于基礎理論研究，其研究實力較弱。

四是根據“小題大做”原則選題。研究生的學位論文選題有大小、廣狹之分。大的題目可以大到需要衆多研究生通力合作，小的題目可以小到隻研究一句話、一個詞、一個字。隻要研究深入，能提出新見解、提供新材料、采用新方法，小題目也可能産生較大學術影響。學術論文寫作，宜小題大做，忌諱大題小作。

五是根據時效性和應用空間選題。科學研究并非一次性研究行為，研究生應根據選題時效性和應用空間大小等标準選擇具有擴展性的課題。

六是根據學術價值和科學發展趨勢選題。有學術價值的選題是指在學科領域中具有理論性、新穎性、前瞻性和戰略性的選題。這就要求研究生善于獨立思考、富于創造，勇于發前人未所發。選題恰當與否，具有舉足輕重的作用，不僅是研究戰略起點，而且直接決定科研全局成敗。

七是根據特長選題。每一位研究生都有自己的專業方向，但專業不等于特長。特長是指在科研方面所具有的優點，如有的人擅長思辨，有的人知識廣博，有的人善于考證。各位研究生可以根據自己的特長選題，認真分析自己的優勢和不足，揚長避短，這是能否選好恰當的題目，使研究取得成果的前提條件之一。

八是根據興趣選題。科研是艱苦的勞動，十分枯燥和單調。因此，隻有對自己的選題具有濃厚興趣，并且随着科研進程而不斷加深，才可能不畏艱難，探尋到底。如果對自己的選題沒有興趣，對真理缺乏執著的追求，難以有持久動力。

九是根據科研條件選題。選題來源廣泛，有長期短期之分、全面與局部之别，既有理論研究，也有實踐分析，又有理論争鳴。研究生選題的主觀條件包括個人知識結構、研究能力、寫作水平；選題客觀條件包括文獻、資料、設備、儀器、時間、經費、導師、環境等，其中資料是最重要的條件。選題時應考慮資料的可靠性、詳實性和可操作性。如果不具備這些條件，即使題目再好，也難以付諸實施。

十是根據社會需要及其實用性選題。日新月異的社會發展對科學研究不斷提出新的挑戰。研究生應具有高度的社會責任感，關注選題的現實價值和社會效益， 回答和解決與千百萬民衆利益息息相關的現實生活或學術研究領域中的實際問題，深入實踐、廣做調研、求真務實。同時，可結合地方特色選題。

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