很多家長可能都會遇到這樣的難題：孩子寫作業太慢，老是不能按時完成作業。非常令人頭疼，拖拖拉拉，磨磨唧唧，沒完沒了。

可是，就算你坐在孩子旁邊，盯着他寫，他也未必能改變寫作業磨蹭的毛病。

圖一

這是怎麼回事？這是因為很多家長沒有找到孩子寫作業慢的真實原因，孩子寫作業慢。

有可能是因為他條理性差——學習無方法，也有可能是學習基礎差——學習沒有興趣，學習有困難。還有可能是時間觀念差——不會管理時間，家長一定要找到原因，對症下藥，才能改變孩子寫作業磨蹭的毛病。

一、條理性差做題沒順序，總是在亂找東西

一會找橡皮，一會找鉛筆，本來是一個小時就能做完的作業，他就要花兩個小時甚至更多。而且一會寫幾道語文題，一會又去寫數學題，不按照順序來。

老師在批改作業時也發現，這類學生的作業經常不按照順序做，也不寫題号，根本弄不清是哪道題，所以有些題經常會做錯或漏做。

父母怎麼辦：

首先，父母要教育孩子從小養成寫作業前做好準備的習慣，把需要的文具都準備出來，寫作業的順序讓孩子自己來安排。

真正要治本，還得在生活上和學習上全方位要求孩子，慢慢地從各方面放手，要讓孩子自己學着照顧自己，自己安排自己的生活和學習。父母不要手太勤，忍不住幫孩子去做，要學着做一個懶媽媽，甚至可以讓孩子适當幫父母做點家務，這樣孩子條理性也會越來越好。

二、過于追求完美橡皮綜合症

還有的孩子，什麼都好，作業工整，成績優秀。就是有一個毛病，寫作業特别慢。寫的字稍微有一點點不整齊或者不幹淨的地方，就會馬上擦掉重寫，有時甚至把本子擦破了，如同強迫症一般。

父母怎麼辦：

老是喜歡使用橡皮，不停地擦來擦去的現象，心理學上稱之為“橡皮綜合症”。原因是孩子學習壓力大，心情焦慮，怕出錯，對自己要求高或者是父母對孩子要求高造成的。

圖二

對患有橡皮綜合症的孩子，父母不要過多指責，要用獎勵手段進行強化訓練來達到目的。孩子在家做作業時盡量少用橡皮，如果作業本保持清潔、在一定時間内迅速準确地寫好字，就有一定獎勵。

如果孩子離不開橡皮，家長最好把橡皮沒收，經過一段時間的強化訓練，孩子依戀橡皮的壞習慣會逐漸得到糾正。

三、基礎差學習不感興趣，做作業吃力

孩子本身的基礎就差，上課老師講的很多知識點還沒有消化吸收，回到家做作業的時候自然就很費勁。

圖三

父母怎麼辦：

了解孩子哪裡掌握的不好，家長可以自己給孩子講解，或者跟老師溝通下，讓孩子及時消化掉新學的知識點。

基礎是從小就要打好的，所以小學期間家長一定要緊盯着孩子的作業學習情況，等到孩子養成了良好的學習習慣，自然以後學習就不用家長費心了。

四、注意力不集中動作多

寫作業時總是東看西看，磨磨蹭蹭，一會兒玩橡皮，一會兒咬手指，而且寫一會兒就起來溜達一圈。你家的孩子也有這樣的毛病嗎？

圖四

父母怎麼辦：

父母可以讓這樣的孩子分段寫作業。放學後，問問孩子總共有多少作業，如寫20分鐘作業後，休息一會。這樣孩子更容易集中注意力完成作業。

給孩子提供安靜的學習環境。孩子學習的書桌，不能堆放玩具和會分散孩子注意力的東西。要求孩子在學習之前準備好所有要用到的文具，避免寫作業的過程中又找東西。

不同的孩子或許還會有其他不同的問題，家長一定要找到原因，對症下藥，才能改變孩子寫作業磨蹭的毛病，幫助孩子提高學習效率。

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