“我張開翅膀飛向天空，我感謝爸爸媽媽多年來的支持陪同。我環遊，在森林眺望宇宙，我擁抱大地沉默着肉麻話說不出口；是他們給予的動力，我們寫了這首歌，緻九年級的我們，和文來的你……”

新民晚報“上海時刻”

青春裡的三個秋

梅安佐/王昱臻

終于來到了20年的秋天

路邊 兒時的秋千

制造完美形象 書包隻背在右肩

校門口便利店 汽水味道格外甜

黃昏下的路燈 秋葉落滿地

操場邊訴說着我和你

六月伴着微風 夢中又想起

那一天你的笑 讓我戀上你

聽慣了老師的唠叨

把情緒灑在筆尖

接下來一定會更好

在六月就沖向頂尖

不戀 不念 不見了生活裡的娛樂時間

就快度過這一年

hey九年級啦

明年就要畢業啦

我也不再是那個狂放不羁的少年啦

去追尋未來吧

為自己奮鬥吧

金樽清酒鬥十千在等你就在面前

eiei

夕陽下的球場

轉眼

你站在我的身旁

未來若回憶起這些日子

不禁會感慨青春不過是

愛戀的秋日

又回想起了17年的秋天

班外 懵懂的少年

擺正了紅領巾 出入證挂在胸前

校内的小黑店 還欠老闆三元

目送晚霞離去 悄然沉入海底

把對你的喜歡偷偷藏起

七月聽膩蟬鳴 感覺未來可期

他下定了決心 說永遠不會放棄

So please be calm and eyes on me guys

吵鬧聲回蕩耳畔熒幕亮了起來

第一次演出台下加倍付出

看似膽小如鼠舞台上飛了起來

他們問我成功的奧秘

早晨五點半的鬧鈴

屋頂的鳥兒叽叽喳我一點一點清醒

擁抱陽光充滿動力

新的一天就此來臨

距離終點的路我一步一步腳踏實地

我沒有他們說的天賦

沒有人來為我鋪路

看我圍牆建的多堅固

這場比賽我絕不認輸

收起了童年時的固執 他認真了起來

抓住每一次機會因為時間它不會重來

擡頭 淩晨的星空

（我感謝所有的老師背後默默的付出）

我揮手 眼淚止不住流

（我端起酒杯邀請流星和我一起共舞）

那些話 我一直銘記心中

（我拉着她手說跟我大步向前走）

别哭啦 堅守兒時的笑容

（森林的印記永遠刻在每個人的心中）

我張開 翅膀飛向天空

（我感謝爸爸媽媽多年來的支持陪同）

我環遊 在森林眺望宇宙

（我擁抱大地沉默着肉麻話說不出口）

是他們給予的動力

我們寫了這首歌

緻九年級的我們

和文來的你

未來 我們或許會走上截然不同的路

也會對前途感到迷茫和孤獨 但是請一定要記住

從森林走出來的我們 永遠不會輕易認輸

如果現在是21年的秋天

可能 永不會再見

環境不斷變遷 習慣卻從未改變

兩張不同考卷 學号卻出現兩遍

晚風拂過發梢 你拽住我的衣角

哽咽着說故事會繼續

老師收起訓言 緩緩地展開笑顔

請讓我再看你一眼 看一遍永遠

回憶起這四年 青春源于秋天

（向上滾動讀歌詞全文）

一身寬大而“有範兒”的黑衣灰褲

一段娴熟的街舞舞步

一副酷酷的表情

上周五，在上海市文來中學

一年一度的校園狂歡節上

初三少年梅安佐和同伴王昱臻一起

用一段原創說唱“燃爆”全場！

校園狂歡節上

初三少年梅安佐和同伴王昱臻原創說唱

令梅安佐自己都有些驚訝的是

這首以初中生活為靈感創作的

《青春裡的三個秋》

在網易雲音樂平台上線一周

浏覽量已經過萬

這也是這位“素人”Rapper

發布的第一首歌

網友們好評如潮！

小紙條累積生活靈感

從四五歲起

梅安佐被父母送進了

家裡附近的街舞培訓班，從此結緣

升入初中後，學業繁忙起來

梅安佐的“主戰場”轉移至學校街舞社

校街舞團表演活動

喜歡街舞的少年

愛上說唱音樂似乎是自然而然的事

《中國有嘻哈》節目的開播

讓他迷上了這種

可以通過大段歌詞

去表達生活态度的音樂

“他看着窗外的風景，十月的天空很幹淨，桌上的文字太擁擠，想出去走走去散心……”聽到Rapper劉聰在《Hey Kong》中唱到熟悉的校園生活，他忽然覺得自己被擊中了，“可以在歌詞裡自己對未來的看法和仰望，很令人向往”。

校籃球隊14号梅安佐

校主持人社副社長、校籃球隊副隊長、校街舞社社長、全市健美操比賽冠軍隊成員……初中四年，梅安佐過得很忙，很帥，但他坦言，學業也一度很“渣”，落到年級中下。眼見着升學壓力撲面而來，他決定要奮起。去年暑假，他忙着補課，忙着刷題，體驗着草稿紙上滿是墨迹的成就感，也體驗着第一個報出難題答案的小小自豪。

每晚做完作業

插上耳機聽會兒音樂

是他一天中最放松的是時刻

靈感，就從随手塗鴉的

一張張小紙條中累積

第一首“處女作”，歌名為《18點45》

——這是他每天結束補課

走到街巷轉角的時間

時常遇見霞光漫天

參加校運會的梅安佐

初三開學不久的一次畢業動員會

再度觸發了梅安佐的創作靈感

四年轉瞬即逝

懵懂少年即将離開校園

什麼才是最好的紀念？

層疊的小紙條中，鏡頭不斷閃回

五分半的歌

很多“文來人”才懂的“梗”

連同少年的懵懂情愫

一起藏進歌詞的883個字

“制造完美形象，書包隻背在右肩，校門口便利店，汽水味道格外甜”

——那是漸漸長大，故意耍酷的少年；

“未來我們或許會走上截然不同的路……請一定要記住，從森林走出來的我們，永遠不會輕易認輸”

——學校綠意蔥茏，幹脆大家用“文來森林”給校歌命名。

“擺正了紅領巾，出入證挂在胸前，校内的小黑店，還欠老闆三元”

——“小黑店”是同學們對一家文具店的昵稱，曾經，好心的老闆同意他賒賬買一隻減壓小豬，沒想到，沒來得及還錢，小店卻關門大吉，隻是那股暖意還留在心間；

“老師收起訓言，緩緩地展開笑顔，請讓我再看你一眼，看一遍永遠”

——雖然一度成績不佳，但開明的老師們并沒有讓他放棄愛好，總是拍着肩膀，希望他能奮起直追。

“如果現在是21年的秋天……兩張不同考卷，學号卻出現兩遍”

——梅安佐說，到了新的校園，他可能還會下意識寫下熟悉的學号，這句歌詞，送給成長，也紀念離别。雖然是自己唱的歌，秋天再聽到的時候，說不定眼眶會紅。

“他們問我成功的奧秘，早晨五點半的鬧鈴，屋頂的鳥兒叽叽喳我一點一點清醒，擁抱陽光充滿動力。”

——舞台上，唱到這兩句時，少年的手勢不由自主特别用力。他說，這是他一模考前的真實寫照，結果也很美好。經過一個學期拼搏，他的年級排名上升了100多名，全區定位上升至全區前列。

單親家庭走出溫暖男孩

“開朗，樂于助人

責任感強，人緣超級好！”

說起自己的得力助手

校街舞社指導老師韓楊楊滿是贊揚

韓老師說，街舞社在選擇音樂和編排動作的時候都會聽取孩子們的意見，任何工作隻要交給梅安佐，就完全不用操心。為了盡可能少占用課餘時間，街舞社排練利用的是課間操時間。梅安佐說，别看每天隻有15分鐘，但提高效率，持之以恒，團隊水平的提高有目共睹。

梅安佐

更讓韓老師所欣賞的

是這個男孩的溫暖和獨立

對于自己的家庭情況，梅安佐并不避諱。他的父母在他很小時就離異了，他跟着爸爸住。爸爸工作繁忙，出差很多，他理解爸爸，向學校申請和住宿生一起參加晚自修，再自己回家。簡單炒個蛋炒飯，炒些蔬菜喂飽自己，對他而言都不是難事。

“爸爸和我就像兄弟，我的愛好，他都支持。我們會互相吐槽工作、學習上的煩惱。我寫了歌，他嘴上不說，卻立刻轉發了朋友圈。”梅安佐說，雖然平時見媽媽的機會比較少，但是每到假期，他便會去媽媽那住上一陣，平日，媽媽也隔三差五就打電話來聊聊近況。他記得，小時候，有一次他摔倒了，媽媽三步并作兩步抱着他就沖向醫院，那身影，至今想來都“很帥”。

“做個老師？或者做個Rapper？”

對于未來的規劃

梅安佐說，自己還沒有想好

但唯一肯定的是

音樂一定不會缺席

受爸爸影響，他愛看金庸的武俠，最欣賞快意潇灑的令狐沖，《笑傲江湖》刷了三遍。“每個男生都會渴望有自己的江湖，如果有時間，我還想寫更多有情懷，有‘大義’的歌。”梅安佐說。

當愛好遇見堅持

會綻放不一樣的光彩

熱愛音樂的你，在發光～

金海岸工作室

作 者 | 陸梓華

攝 影 | 采訪對象提供

視 頻 | 蕭君玮 采訪對象提供

編 輯 | 梁 群

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