課程提示

1.課程類型 春季綜合創意美術課程

2.參考課時 90分鐘

3.工具材料 素描紙、彩色卡紙、記号筆、水彩筆、油畫棒

課程提示

春天是花朵盛開的季節。無論是在居住的小區、校園中，還是在野外的路邊、山坡、樹林中，總能看到各種各樣開放的花朵。細心觀察的小朋友們，你發現了哪些美麗的花朵呢？你認識它們嗎？

要是說到春天盛開的花朵，真是數不勝數。黃色的迎春花、白色的梨花、粉色的桃花、紫色的玉蘭花......它們色彩豐富，有的清新，有的熱烈，有的素雅，有的明豔，為春天增添了五彩斑斓的色彩。其中，桃花常被人們視為拉開春天賞花序幕的花朵，人們常說“京城春色十分，桃花獨占七分”。桃花或粉或白，清新脫俗，深受古人偏愛，人們常以桃花象征春日的盎然生機，或借喻美好的生活，也常用桃花寄托純潔的愛情，如唐代崔護的《題都城南莊》：“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。“便是千古名作。這樣的桃花，你喜歡嗎？

在各種各樣的春花中，有各種穿梭其間的小鳥，燕子、杜鵑、麻雀、黃莺、畫眉、杜鵑、布谷鳥等等，它們的羽毛有着各自的顔色和特點，靈動的身影和悅耳的歌聲，為美麗的春色增添了無限的活力，共同描繪出一幅春暖花開的美麗畫卷。

情景描述

曆代詩人常常用鳥語花香來形容和贊美春天，今天就讓我們一起用美麗的色彩和豐富的線條，來畫一畫這春日花叢中的小鳥，展現一幅鳥語花香的美麗圖畫吧！

教學重難點

1.引導小朋友們觀察幾種鳥類的特征，并選擇其中一種運用豐富的線條和色彩描繪出來，提高造型和色彩表現力的同時，培養學生愛護環境、珍惜鳥類的意識。

春天是小鳥們最活躍的季節，常見的鳥類就有燕子、杜鵑、麻雀、黃莺、畫眉、杜鵑、布谷鳥等等，這些鳥類有着不同的特征和可愛的造型，羽毛上也有着不同的顔色和花紋。小朋友們可以通過對圖片的觀察，表現出鳥的特點以及動态。在塗色時，可以确定畫面的色彩傾向，以暖色為主或冷色為主，大塊的色彩填塗好以後，運用點、線、面裝飾鳥的羽毛，使畫面豐富美觀。

2.展開背景的創作，運用繪畫和剪貼的手法，表現出春暖花開的美好景象。

春天是百花盛開的季節，黃色的迎春花、白色的梨花、粉色的桃花、紫色的玉蘭花....小朋友們可以選擇自己喜歡的花朵，運用遮擋的方法畫下來，表現出小鳥在花叢中休憩、嬉戲、玩耍的情景。在表現花朵時，不僅可以用到繪畫的方式，也可以融入剪貼的元素，使平面與立體的元素相結合，增強作品的創意和表現力。

繪畫教程

準備一張素描紙和一支記号筆

用流暢的線條勾勒出鳥的外形

注意腦袋、身子、翅膀、尾巴的結構特征

着重對鳥的翅膀、腹部和尾巴進行裝飾

運用疏密、粗細變化的點線面豐富細節

選擇鮮豔明亮的色彩為鳥的羽毛塗上顔色

表現出羽毛色彩缤紛的美感

在色塊的基礎上還可以用到高光筆

添加點、線、面的細節裝飾

你也可以将畫好的鳥剪下來

粘貼襯托在淺色的卡紙上

用記号筆以遮擋的方法

畫出小鳥停靠的樹枝，注意樹枝線條的變化

用粉色、白色的油畫棒

在樹枝上點綴以盛開的桃花和花苞

還可以用粉色的卡紙

剪出大小不一的桃花

用白色油畫棒或高光筆添加花心等細節

将剪下來的桃花粘貼在樹枝上

豐富調整畫面的細節和整體

使作品更加完整美觀

課後點評

• 在今天的美術課程中，通過對“鳥語花香”的春日畫面創作，提高了學生造型能力和色彩感受與表現能力，培養了學生愛護環境、珍惜鳥類的意識。
• 在創作中，小朋友們通過觀察和創想，筆下的小鳥特征鮮明，造型生動，線條裝飾豐富美觀，色彩搭配鮮豔明亮；在背景創作上，剪貼與繪畫的技法相互融合，充滿平面與立體的美感，整幅作品洋溢着春暖花開的美麗景象。

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