國外stem教育的現狀?2019-06-02 00:11 | 浙江新聞客戶端 | 記者 葉小西 通訊員 李越 崔聞珈 姜成 胡早行，我來為大家科普一下關于國外stem教育的現狀?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

國外stem教育的現狀

2019-06-02 00:11 | 浙江新聞客戶端 | 記者 葉小西 通訊員 李越 崔聞珈 姜成 胡早行

風靡全球的STEM教育是啥？STEM在浙江有哪些實踐？美國的STEM教育有哪些可以值得借鑒？未來中美在STEM教學上将進行哪些合作？

6月1日，由浙江省教育國際交流協會和美國肯恩大學主辦，溫州肯恩大學、浙江省教育廳教研室、溫州市教育局、溫州市藝術學校承辦的浙江—新澤西STEM創新教育論壇在溫州肯恩大學商學院舉行。本次論壇彙聚了中美多位重量級教育行業嘉賓，旨在通過論壇探讨如何圍繞STEM教育，加強中小學技術與工程教育，培育科技特色學校，探索科技高中建設。

STEM是科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）、數學（Mathematics）4門學科英文首字母的縮寫。STEM教育強調跨學科學習，注重知識的運用和實踐，目的是應用多種學科的知識引導學生發現問題、解決問題，培養主動學習的能力。

據介紹，浙江是中國最早探索STEM的省市之一，美國新澤西州是浙江省的友好省州，美國肯恩大學是新澤西州一所公立的綜合性大學，教育學、管理學等專業在美國享有很高的聲譽，建有新澤西州STEM教育中心，在STEM研究方面走在全美前列。

此次論壇進一步深化中美雙方合作教育，美國肯恩大學校長達伍德·法拉希博士發表緻辭，希望中美雙方加深對STEM教育進行更深入的理解，并對未來進一步拓寬合作領域提出了期望。他指出，發明電力的愛迪生是新澤西人，而手機、監控器和攝像頭都是在新澤西發明的。與此同時，中國也是很多發明的搖籃地。因為熱愛科學，尋求未知事物的答案，造福後代，所以大家彙聚一堂。

溫州肯恩大學黨委書記、理事長王北鉸指出，培養具有STEM技術的人才，被認為是全球人才核心素養的關鍵，也與溫肯的教育理念相符。溫州肯恩大學在STEM教育領域發揮良好的優勢，将兩省州間交流的橋梁築得更寬，築得更牢，共圖中美關系的新篇章。

美國肯恩大學新澤西州STEM中心主任基思·博斯勤緻辭，提出如何為我們的孩子注入學習、創新、轉型的力量，為他們的挑戰做好準備，是我們需要通過如今的STEM教學來塑造的。

據介紹，包括杭州市保俶塔實驗學校、杭州市文瀾實驗學校、甯波市實驗小學、湖州師範附屬小學教育集團、嘉興市實驗小學、溫州市實驗中學、溫州市第22中學、溫州市職業中專、紹興市柯橋區實驗中學、台州市第一中學、義烏市第四中學在内的11所學校還與新澤西州的亞曆山大·沙利文學校、林登小學艾伯特·愛因斯坦第29中學、大麥舍普小學、查塔姆斯中學、韋斯特菲爾德中學、羅塞爾公園高中、阿斯伯裡公園高中、德爾蘭高中、卑爾根縣學院和米德爾塞克斯郡學院簽訂了姐妹學校合作協議。未來，這些學校還将與美方學校陸續開展多項STEM深度交流活動。

據悉，2018年6月，浙江省教育廳與美國肯恩大學簽訂STEM教育合作諒解備忘錄，雙方将開展STEM課程開發、師資培訓、姐妹學校、學術研讨等合作項目。根據備忘錄，美國肯恩大學将在STEM教育方面支持我省STEM課程開發和研究，特别是中學技術和工程課程的資源與評價技術研究；每年将派出STEM教育專家來我省開展教師培訓、學術交流等。同時，雙方還将在我省舉辦一次STEM創新教育論壇。

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