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随着2003年古琴申遺成功及2008年北京奧運會開幕式上古琴演奏的展示，更多的人接觸了解到古琴，并被其古樸的音色及深厚的文化内涵所吸引，越來越多的人加入學習古琴的隊伍，尤以成年人居多。近幾年學習古琴的年輕人的數量也呈上升趨勢。

還有更多的人在“想學”古琴的路上。他們擔心古琴不好學，擔心自己沒有樂理基礎，擔心自己的年齡适不适合學習……總之有一堆問題，因此，盡管他們很喜歡古琴，也很想學，但始終停留在“想學”的層面。

那麼，古琴到底好不好學？怎樣才能學好?自學還是找老師？今天我結合學習古琴及教授古琴的經驗談一下自己的拙見，希望能對解開諸位的“糾結”有幫助。

陳雷激在2008年北京奧運會開幕式上演奏古琴

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先談古琴好不好學這個問題。曾有人說：古琴難學易忘不中聽，這句話吓到不少人。但分析一下就知道，認為古琴不中聽說明不怎麼喜歡古琴啊，不喜歡的東西怎麼學都覺得難吧，就像不喜歡數學的孩子你要他背個乘法口訣表他開始會覺得特别難，不喜歡語文的你讓他背首二十字的古詩他也覺得難。

但古琴的結構特點決定了學習的客觀難易程度。古琴隻有七根弦，比古筝少許多；古琴有徽位，比二胡的音好找得多；古琴采用的是五聲音階，在允許範圍内，隻要音與音之間的相對音高調好就行；即使你唱歌五音不全，隻要徽位按準，一樣可以彈出動聽的琴曲；至于節奏，古琴譜沒有節奏的限定，隻要你的節奏和諧就可以，不一定非要追求與大師演奏的完全一緻。

還有人說古琴譜好難懂，像天書一樣。其實這就像你學英語，沒學之前abcd你當漢語拼音念，學開你就知道該怎麼念了，而且還可以組成單詞。古琴的減字譜也是一樣的，甚至更簡單，因為它告訴你的是左右手的指法，隻是把指法的漢字簡化了而已。

對于沒有樂理基礎的擔心完全沒必要，想想那些會唱歌的幼兒，有幾個會樂理呢？不照樣會唱嗎？隻要按照老師的要求來，認真學習，這真的不是問題。至于年齡就更不是問題了，隻要喜歡，任何時候開始都不晚，有句話說得好：種一棵樹最好的時機是十年前，其次是現在。我們可能成不了大師，但可以成為更好的自己。

上海音樂學院古琴教授龔一

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如此一說，古琴學起來非但不難，簡直“so easy”，但要學好古琴又該如何做呢？古琴雖說簡單易學，要學好也是要下一番功夫的。

首先，基本功要紮實。這需要實實在在的練習。即使手法已經很娴熟了，也要每天堅持練習左右手基本指法。不論時間長短，貴在堅持。練習時，要注重“慢”練，放慢速度，将指法要點做到位，不求速度求質量，當質量達到後再逐步提高速度。

其次，注重細節練習。指法繁難處要拿出來單獨練、慢練、反複練，直到能夠準确無誤地以正常速度彈奏。對于一首琴曲，在學習時最好先是每個句子、每一段、通曲，這樣一個順序來練，不要每次都是整曲從頭到尾，這樣很容易導緻細節部分練習不夠。再者，在學習過程中，要多揣摩、多思考，同一指法可以從不同角度不同力度來嘗試，同一樂句可以嘗試不同的處理方式，通過對比确定最好的表達方式。

最後，建議多讀書，通過讀書提高自己的内在，對于曲意和音樂的理解有幫助。古琴承載着豐富的文化内涵，每首琴曲都有故事和意蘊，所以《太古遺音.彈琴要則》中說：左手吟猱綽注，右手輕重疾徐，更有一般難說，其人須是讀書。隻要做到以上幾點，還怕彈不好古琴嗎？

中央音樂學院古琴教授李祥霆

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當然大家問得最多的還有一條，古琴自學好還是跟老師學呢？随着科技的發展，人們現在不用出門就可以獲得古琴學習的方法：如視頻網站有很多視頻教程，或者購買VCD教材等。

對于掌握樂理知識、音樂性好、學習能力強的，是可以通過自學掌握一些簡單曲目的，但若想學得規範、學到一定深度，建議還是先找老師指導。老師指導的最大好處是可以将你自己察覺不到的毛病給及時糾正過來，就如同教練員一樣，一個好的教練員必定是熟練掌握系統知識并能及時發現每個運動員的短闆，從而幫助其獲得正确快速的發展。

同樣，一個好的古琴老師也應具備這樣的功能，從而指導學生在學琴的路上不走或少走彎路。當在老師的指導下，你的基本指法、識譜能力、演奏水平都臻于成熟，你就具備了完全自學的能力，甚至可以通過自學将各種大曲收入囊中。

看完以上，你是不是已經躍躍欲試了？好吧，希望再次見到你，你不是在學習古琴就是在去學習古琴的路上。

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