幼兒園組織文化名詞解釋?幼教組織機構,如幼兒園等教育性和公益性社會組織,是為達到一定的育人目标而共同活動的人群集合體幼兒園組織機構的設置是指,在一定的環境條件下,按一定形式與層次組成的機構體系,形成有機結合的活動功能系統,它既能維系這種人群集合體的内部關系,又與外部特定機構與社會系統相連接幼兒園組織機構設置就是通過建立适宜的機構及活動規則,确定領導關系和職權分工,将幼兒園所擁有的人力、物力等組織起來,較好地實現幼兒園的任務目标,下面我們就來說一說關于幼兒園組織文化名詞解釋?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!
幼教組織機構,如幼兒園等教育性和公益性社會組織,是為達到一定的育人目标而共同活動的人群集合體。幼兒園組織機構的設置是指,在一定的環境條件下,按一定形式與層次組成的機構體系,形成有機結合的活動功能系統,它既能維系這種人群集合體的内部關系,又與外部特定機構與社會系統相連接。幼兒園組織機構設置就是通過建立适宜的機構及活動規則,确定領導關系和職權分工,将幼兒園所擁有的人力、物力等組織起來,較好地實現幼兒園的任務目标。
幼兒園組織機構設置的意義,組織工作是幼兒園管理的一項重要職能。首先,幼兒園組織機構是組織教育幼兒的社會活動的載體,是發揮管理職能,實現管理目标的工具。美國當代著名管理學家德魯克曾說,“沒有機構就沒有管理,沒有管理就沒有機構。”
幼兒園組織機構可以通過它的活動,将園所各種管理要素,如人、财、物、時間、信息等,合理地加以組織,從而高效地實現幼兒園的工作目标,完成好雙重任務。
幼兒園組織機構發揮作用的關鍵在于它具有聚合放大功能,形成一種社會力量,即1十1>2。設置良好的幼兒園組織機構是具有内在關聯性的有機整體,可以通過一定的機制進行内部和外部的協調,發揮管理職能。一方面通過組織規範來協調成員的行為,形成共同意志并統一目标與步調;另一方面,通過協調和信息的溝通,使組織的活動更符合規律性,發揮複合疊加作用,從而産生擴大了的社會力量。
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