想必大家經常會有一個疑問，那就是：專升本畢業後的第一學曆是專科還是本科？很長一段時間以來，不少博主和短視頻創作者也經常在分享此問題，關注此問題。

9月1日，有網友在教育部互動留言提問：“請問專升本（非成人高招專升本）畢業後的第一學曆是專科還是本科？”

9月29日，教育部對此提問給予了答複：學曆是指人們在教育機構中接受科學文化教育和技能訓練的學習經曆，國家教育行政部門相關政策及文件中沒有使用“第一學曆”這個概念。我們在管理過程中所說“學曆”通常指的是個人獲得的最高或最後的學曆。（學生司）

其實早在2014年8月，教育部就曾答複過網友提問：“我高中畢業後參軍，在部隊考上中專軍校成為幹部，請問我的第一學曆是高中還是中專。”

對于此問題，當時教育部的回複是：“學曆是指人們在教育機構中接受科學文化教育和技能訓練的學習經曆，我們在管理過程中所說“學曆”通常指的是最高或最後的學曆，沒有使用“第一學曆”概念。如果一定要強調“第一學曆”，小學、中學也是學曆。”

因此，各位專升本畢業的同學可以放心了，官方并沒有“第一學曆”的概念。

那麼第一學曆的說法從何而來呢？

經過查閱資料，第一學曆實質指計劃經濟時代由各省市原第一教育局頒發的學曆，為計劃經濟時代的産物，可用于區分工人農民的幹部身份。

（注：計劃經濟背景下普通小學、普通初中、普通高中、普通高校（含普通中等專業學校）的上級是各省市原第一教育局，畢業時頒發的學曆是由第一教育局頒發，所以稱之為第一學曆；成人高中、高等教育自學考試、成人高等學校、成人中等學校等其它繼續教育形式則是由各省市第二教育局負責，頒發的學曆以及普通全日制在校生同時修讀第二專業獲得的學曆稱為第二學曆。——引自搜狗百科）

學曆的概念與劃分

根據國家有關規定，學曆教育包括小學、初中、高中、專科教育、本科教育、研究生教育等形式。

按照教育層次來劃分，可分為以下三個層次

初等教育： 為小學

中等教育：包括初級中學；高級中學、中專、職校、中技 等

高等教育： 包括專科（高職、高專、高技）；本科 ；碩士研究生；博士研究生等

需要注意的是：招聘時第一學曆其實仍然很重要

盡管官方已經明确沒有第一學曆的概念和說法，但大家在找工作的過程中，仍然擺脫不了“第一學曆”的苦惱。

因為在招聘中，它往往作為企業招聘的偏好或者篩選條件，畢竟多數人都認為高考是目前含金量、公平度和認可度最高的考試，因此高考後所考上的學校最能夠反應一個人的學習能力甚至綜合實力，因此在現實中，企業依然十分關注應聘者的“第一學曆”是本科還是專科，是普通一二本還是985211，畢竟是否用第一學曆的條件篩選也是用人單位的自由，是否起作用，又起了多大作用，我們就不得而知了。

當然，對第一學曆的關注，一方面是大家對第一學曆的重視，另一個方面其實也是企業招聘中不得已的篩選方法。畢竟随着我國國民受教育程度的不斷加深，大學畢業在現在看來早已不能跟80、90年代相比，大學生很多，研究生人數最近幾年也逐漸多了起來，如此便出現了“投遞簡曆數太多”、“名校争搶某基層崗位”的情況。從招聘單位角度來看，以前招100個人，可能來個200、300人還可以慢慢挑選，但如今一下來了大幾百甚至上千人，在這種情況下，如果按照以往篩選方法，那所耗費的人力、物力、财力可能就高出了好幾倍，那麼提高招聘條件或者限定招聘人員就顯得很重要，比如要求研究生及以上，要求本科為985211高校，要求所謂的“第一學曆”必須為本科等等。

試想，如果招聘單位計劃招100個人，投簡曆報名的隻有60個，那企業甚至都不想面試，報一個來一個才好，所以出現現在的情況，其實也是不斷内卷的結果。

總結

“第一學曆”沒有官方概念，但在現實中卻常作為企業篩選的一個隐性條件，盡管如此，我想大家依然要繼續努力，該升本升本，該考研考研，隻有你不斷努力，不斷提高自己的能力和實力，你的未來才有更大的可能。

不知道大家對于這個問題怎麼看？歡迎大家的評論，謝謝！

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