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學生在校園被同學用小刀割傷案例

教育 更新时间:2024-07-24 05:06:48

  年僅19歲的小鵬,在中專學校強制安排的工廠實習中,不慎被機器夾住手,工廠為保機器,讓其手在機器中夾了一個多小時才放開,并造成了二次傷害,最終導緻殘疾。然而學校對此卻不管不問,讓小鵬自己去找工廠解決。

  誰該為這起事故買單?小鵬應如何維護自身合法權益?學校需不需要擔責?實習生在實習中應該注意哪些事項?全文幹貨,歡迎閱讀并在評論區讨論!

  #實習生如何維護自己的合法權利#

  2021年,剛滿19歲的小鵬即将中專畢業,步入社會,迎來人生的轉變。

  然而今年1月份,小鵬被學校強制要求到工廠實習

  為什麼說是強制實習呢?小鵬這樣回答: “不管是學計算機的也好,還是學電子技術的也好,都會被送到那個公司去實習,必須按照學校的要求才能拿到畢業證,不按照學校的安排實習,就要求學生放棄學業。”

  學生在校園被同學用小刀割傷案例(手卷入機器一小時才取出)(1)

  學生在校園被同學用小刀割傷案例(手卷入機器一小時才取出)(2)

  就這樣小鵬開始了實習工作: 在電池生産線負責操作機器壓制生産材料,底薪1300元,工作從早上7:50到晚上8:00,一天的休息時間加起來不到一小時。

  一個19歲的孩子,本來應該是讀書的年紀,卻被學校要求去工廠一天工作12個小時以上,一個月隻有1300元。

  據小鵬介紹:

  一開始實行連班政策,隻能一個人去吃飯,另一個人看機器,吃飯超過半小時就有可能會挨罵。

  事發當天,小鵬上崗時右手掌卷入機器被壓一個多小時,手背和手掌的皮也褪到了中指附近。

  工廠為了保護機器,沒有将滾子拆下來,1個多小時後才倒開機器将他的手‘吐’出來。

  學生在校園被同學用小刀割傷案例(手卷入機器一小時才取出)(3)

  學生在校園被同學用小刀割傷案例(手卷入機器一小時才取出)(4)

  “當時我一個人看那個機子,不知道怎麼回事就被卷進去了。機子一旦存在安全故障,如果真的有人不小心被卷進去,機子是不會自動停下的。

  這次事故緻使他的中指幾乎沒了,無名指和小指彎曲不能伸直,右手掌幾乎失去全部功能。

  小鵬考大專的想法也暫時被擱置了。

  事故發生後,對于後續的治療,學校卻不管,讓其自己找工廠協商,而工廠僅僅隻是讓其先回去做康複治療。

  花樣年華的小鵬痛失手掌,學校和工廠卻互相推诿,真是令人心寒。

  學生在校園被同學用小刀割傷案例(手卷入機器一小時才取出)(5)

  面對這樣的情況,該由誰來擔責呢?一、小鵬和工廠之間是什麼關系呢?能否受到《勞動法》的保護? 小鵬來到工廠實習,小鵬作為學生,其人事檔案在學校,小鵬和工廠之間是不會簽訂勞動合同的,小鵬和工廠之間實質上是勞務關系。

  如此一來,小鵬并不能受到《中華人民共和國勞動法》和《中華人民共和國勞動合同法》的保護。

  學生在校園被同學用小刀割傷案例(手卷入機器一小時才取出)(6)

  二、小鵬應當如何維權? 小鵬受到的傷害如果不能依據《勞動法》和《勞動合同法》主張維權,那麼應該怎麼辦呢?

  根據《民法典》第七千一百九十二條的規定,提供勞務一方因勞務受到損害的,根據雙方各自的過錯承擔相應的責任。

  也就是說,小鵬和工廠雙方,根據雙方各自的過錯承擔相應的責任。

  比如工廠對實習生沒有“師傅”帶,沒有教授實習生正确的操作規範,在實習生手被機器夾住後,沒有第一時間解救,延誤治療等等,一般情況下,這些過錯對工廠承擔責任的認定是有影響的。

  三、學校需要擔責嗎? 如果小鵬和工廠、學校之間簽過雙方或三方協議,且協議中對人身損害賠償有約定的,小鵬可依據協議向學校主張賠償。

  此外,小鵬作為學校學生,被學校強制要求實習,學校對其負有監管責任。

  實踐中,法院往往根據具體情況等,綜合判定學校承擔責任的比重。

  四、實習生如何在實習過程中維護自己的權利? 首先,根據相關法律規定,學校不得以實習、就業等為理由扣留、拒發學生的畢業證。學校如有此類行為,實習生可以通過法律途徑積極維權,實踐中不乏有成功案例!

  其次,學校安排的正式實習活動中,實習生在參與實習前,往往要和學校、實習單位之間簽訂三方協議,在簽字前,實習生應仔細閱讀協議全文,尤其注意協議中權利、義務相關的條款,謹防免除己方權利的不公平條款。對于過分不公平的條款,應敢于據理力争。

  最後,實習活動中,應注意開展一切實習工作的前提都是維護個人安全。花樣年華才剛剛開始,要想在未來大展宏圖,需知個人身體健康永遠是最為重要的,身體是革命的本錢,實習生作為弱勢群體,更要堅決維護自身身體安全,堅決維護自身合法權益。

  (作者:陳嘉豪 工作單位:盈科律師事務所王貝貝律師團隊)

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