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讓孩子安靜上什麼輔導班

教育 更新时间:2024-07-24 05:17:01

  

  

  

  假即将過半

  你的孩子還在因

  補習班纏身而叫苦嗎

  何不來河海街道

  聽聽這些孩子們的

  歡聲笑語呢

  河海街道八個社區

  準備了超多“主題趴”

  玩得過瘾

  還能學到更多知識

  錯過就虧咯

  

  

  過去的一個月裡

  這些主題活動,讓孩子收益匪淺

  動手能力變強了

  7

  月

  1

  日

  天安社區開展了,“娃娃頌黨恩”親子DIY蛋糕主題活動,教大家如何DIY蛋糕裱花。

  

  5

  日

  燕興社區開展趣味糧食繪畫活動,小朋友們充分發揮自己的想象力與創造力,在畫闆上畫下了自己喜歡的圖案,并在畫内塗上膠水,用綠豆、黃豆、紅豆、黑豆、小米等糧食為自己的畫作上色,呈現出了頗具特色的立體效果。

  

  

  富都社區開展“娃娃學京劇”系列活動之畫臉譜,帶領孩子們認識了經典臉譜。通過親手繪制臉譜,更加深了他們對臉譜藝術的印象,對京劇文化的了解。

  

  

  9

  日

  陽光社區開展了“布丁DIY”暑期實踐活動,老師詳細演示講解了布丁制作的技巧,孩子和家長們一起動手,一起勞動,一起感受奇妙的DIY過程。

  

  13

  日

  蘭翔社區開展了“機器人技術”科普講座,向孩子們展示了消防機器人等多種機器人的實際操作,并聯合沐風畫室教孩子們繪畫青花瓷及甲骨文。

  

  

  14

  日

  燕興社區開展了刻紙藝術培訓活動讓孩子們了解了刻紙藝術的曆史淵源,欣賞了精美的大型刻紙作品,并邀請殷明欣老師為孩子們上了一堂刻紙培訓課,教孩子們一刀一刀刻出花瓶、楓葉、小動物等刻紙畫,讓孩子們領略到了刻紙這一非物質文化遺産的獨特魅力。

  

  

  15

  日

  天安社區聯合蘭翔社區開展了山姆超市尋寶體驗活動,以及青少年保齡球運動體驗活動,帶孩子們度過了精彩刺激而又收獲滿滿的一天。

  

  

  富都社區開展挖掘家庭情商潛能互動項目之提升視動統合能力活動。通過靜心訓練、手指訓練、注意訓練、333教具訓練等,讓家長和孩子進行視動統合功能的互動體驗。

  

  

  20

  日

  蘭翔社區開展了以繪制荷花為主題的廉政作品繪畫活動,發放了廉政漫畫小冊子,由繪畫老師教青少年繪制荷花。

  

  

  陽光社區舉辦了diy手工皂公益小課堂,小朋友們在老師的指導下,按步驟稱量材料、融合攪拌,将攪拌好的皂液倒入模具加熱。不一會兒,手工皂就完成了。

  

  知識水平提高了

  在陽光社區的活動室裡,來自石墨丙烯院十四所的項目主管、四川大學高分子專業研究生,為同學們帶來了一堂别開生面的科學課,帶領大家親手實驗,在寓教于樂中體驗科學魅力學習科學知識。

  

  10

  日

  國賓社區暑期公益課堂正式開課。在轄區五家社會組織的支持下,開展了包括軟硬筆、繪畫、英語、圍棋等五項課程,豐富了孩子們的興趣愛好,提升了他們的學習能力。

  

  

  陽光社區特邀立德迩少兒國際教培中心,美國外教志願者來社區為孩子們舉辦了一場生動有趣的“英語趣味教學”。在開放式的教學過程中,讓孩子們體驗了說英語、學英語的樂趣。

  

  

  燕興社區開展了科學雙語秀互動體驗活動。老師們用英語教授孩子們簡單的科學詞彙,幫助他們形成初步的語感。通過奇妙的科學小實驗,幫助孩子們掌握生活中的一些常識,讓孩子們領略科學的魅力。

  

  

  文明素養增強了

  11

  日

  燕興社區開展了“關愛環衛工人 美化城市綠肺”專題環保活動。通過播放動畫及視頻,展示了環衛工人們辛勞的一整天,讓孩子們體會了環衛工人工作的辛苦與美好環境的來之不易。

  通過環保知識問答,豐富了孩子們的環境保護知識,并引導孩子們講述自己的環保故事,分享自己的環保感悟。

  最後,孩子們在環衛工人和志願者的帶領下,頂着驕陽在燕興新村内體驗環衛工人的日常工作,用自己的實際行動踐行了自己的環保理念。

  

  

  18

  日

  富都、彙豐、燕興社區開展了“垃圾分類我先行 綠色生活共分享”活動。通過知識講座讓青少年了解了垃圾分類的好處,學到了如何進行分類投放。

  通過實地參觀光大垃圾處理中心,孩子們了解了垃圾處理流程,并實地參觀了垃圾吊控制室、中央控制室、展示廳。精彩的解說、獨特的機械、新奇的模型,讓他們認識到垃圾分類的重要性,樹立了保護環境從自身做起,從日常點滴做起的意識。

  

  

  社區準備的主題活動是不是超級豐富?不來河海過暑假,你都不知道孩子錯過了哪些精彩。沒來得及參加7月活動也不用着急,8月還有一波等着大家呢!

  

  END

  

  

  

  

  

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