導語：

歡迎來到中小學作文課堂的最後一期，時間過得飛快，本次專題馬上就要結束了，家長和孩子們是不是都受益匪淺呢？話不多說，下面就讓我們一起來學習想象作文如何寫吧。

愛因斯坦曾經說過，想象力比知識還重要。由此可知，想象力是知識的源泉，它推動着知識的進步，我們前人依靠想象力創造發明了無數作品。想象作文也是需要豐富的想象力才能夠拿取高分。

一、什麼是想象作文

什麼是想象？什麼樣的作文稱為想象作文呢？想象是我們人類頭腦中的一種思維活動，通過想象，我們腦海中可以創造無比奇妙的世界，雖然說想象是無邊界的，但是還是有一定的束縛，那就是不能“胡思亂想”，因為想象是依據一定的現實展開豐富的聯想的，而不是胡編亂造，沒有根據地亂寫一通。

想象作文是我們腦海裡創造出現實不存在，或者我們腦海從未接觸過的東西，被我們打破了時間空間的限制，打破了生活常規的，用文字述說出來的文字材料。

二、想象作文的分類

此段話便是聯想。

想象：在我們頭腦中創造新事物的過程。

三、寫作過程中的注意事項

1.要符合現實事物的特點。

盡量選擇一些以現實生活為基礎的，例如未來即将到來的新事物，但是不能離開現代社會的基礎。

2.想象一些有意義的時和物。

3.注意要符合現實生活中的邏輯。

4.選材要新穎獨特，構思缜密。構思的内容可以大膽地想象，但是我們應該建立在科學的基礎上，不能毫無根據。

5.中心要明确，感情要真實。

四、選材舉例

我們在讀到題目時，想想自己感興趣的内容是什麼，我對什麼事物最熟悉，它的未來發展怎麼樣，然後挑選你最熱愛的的事情展開聯想和想象。盡量要在現實生活的基礎上進行，一定要有科學依據，做到新穎而又合理。以下事物都可以寫，例如：

生活用品：帽子、鞋子、手表、手機。

學習用品：書桌、書、鋼筆、橡皮。

工作用品：網絡、鍵盤、耳機。

玩具：電子玩具、遊戲機、機器人等。

共設施：商店、商場、公寓、健身房等。

五、展開聯想思路舉例

假設你比較對汽車感興趣，同學們就可以選擇未來的汽車展開寫作，如何展開呢？可以參照以下的點進行描述一件事物：

例如：

1.未來的汽車的長什麼樣?

2.未來的汽車有什麼特殊的動能和功能？

3.未來的汽車有什麼特殊的款式？

4.未來的汽車有什麼環保的地方值得我們喜歡？

5.未來的汽車的安全性能體現在什麼地方？

......

我們來看看來自作者王梓懿的例文：

又如程士慶的《二十歲的坦白》：

下面我們來介紹利用聯想進行寫作。

六、聯想的三種類型

1.同向聯想。

指的是利用事物的特點想象其他事物類似相同對的特點。

例如：《過萬重山漫想》

筆者由自己穿過三峽産生聯想到:

第一個使用石器的人，過三峽的人第一個燧木取火的人第一個彎弓射箭的人，第一個跨上馬背的人。

又如：

筆者先由遠遠的街燈聯想的明星，又而又由天上的明星聯想到街燈。

2.反向聯想。

指得是我們所寫人事物聯想到和它相反的人事物。

例如：《故鄉》中寫到中年閏土的貧困、衰老、精神麻木，與少年閏土的健康、活潑、天真爛漫的小英雄形象，形成對比，突出閏土變化之大。

3.多向聯想。

A.經典開頭

好的開頭能夠吸引讀者，又能引起下文。

a.随着科技的發展，汽車的造型、功能變化飛快，你能想象未來的汽車是什麼樣的嗎？

b.我是汽車研究院裡的一名博士，下面介紹我們正在研制的一種高科技産品......

B.中間部分

中間部分我們要針對所寫的東西，要寫出它的外貌、構造、好處、性能、使用方方式等等。同時在文章内容中，我們既要有詳有略的結構、突出的地方也要詳細地描寫。

C.結尾部分：

a.我相信，隻要我好好學習，在不久的将來，一定會有這種飛行器，在浩瀚的宇宙中為人類作貢獻！

b.我相信，随着科學的不斷發展，我的夢想一定會成為現實。

c.我真希望所想象的這一切都可以都可以變成現實，如果真能這樣，那該多好呀！

七、特殊技巧（列提綱）

第一部分：用簡短的文字叙述你要描寫的對象。

第二部分：能夠詳略得當，寫出你要描述物體的外貌，結構和構造、特殊功能，優點和性能等等。我們在描述過程中可以多運用列數字、打比方、作比較、比喻拟人等鞥的修辭手法，因為可以更生動形象得表達出事物的特點，增加語言的趣味性。在句子中，我們還可以用夢幻、體驗法來叙述事物。

例如：“以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為邱，凹者為壑，神遊其中，怡然自得。”——《閑情記趣·童趣》

第三部分：總結事物的特點，對未來的憧憬、希望，并表達自己的真情實感。

本期的内容就到這裡結束啦，想象作文你學會了嗎？

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