巴烏斯托夫斯基曾說過，“異想天開給生活增加了一分不平凡的色彩，這是每一個青年和善感的人所必需的。”人們在生活中，不缺乏幻想，每個人都擁有想象力，可當幻想照進現實，一些人堅定不移的相信，一些人卻保持着懷疑。因為幻想之所以稱之為“幻想”，就是因為它與現實，總是有着一點不可跨越的距離！

提起“龍”，人們總能想起東方古國這千年深遠的曆史中，總是充斥着它的身影。“龍”，作為華夏的象征，在東方神話中，古代曆史中，封建王朝中，無處不在。人們可以在現實中看到有關龍形的雕刻建築，可以在史書典籍中，看到文字描述的有關“龍”的一切，人們在學習了解的過程中，也知道了古代王朝中的“真龍天子”，君權神授，每位皇帝都是老天爺的孩子，是龍子，在皇帝衣食住行的地方，可以在他的住處，衣物，看到處處都刻畫着“龍”的身姿形态！

可龍到底存不存在于我們的現實社會中，沒人說的出準确的答案！如果不存在，傳承了了上千年的文化曆史中，為何會處處有它的存在！如果存在，直到今日，為何會沒有具體的一個實體，展現在衆人的眼前！衆說紛纭，各有各的堅持，直到某一天，在那個地方，有一群人堅定的相信着，他們，的的确确見到了“龍”！

那是1934年7月初的一天，地點是在營口市。一天的正午，太陽似乎格外的熾熱，為了生計，即使天氣再怎麼讓人厭煩難受，這個村落裡的人們，還是不得不頂着灼熱的太陽光的照射，在田地裡耕耘耕田犁地。能不幹活的，早就躲到陰涼的地方去避暑去了，沒人願意在這樣的大熱天，還傻傻的将自己暴露在大太陽底下。

可是不過一會兒的功夫，情況就發生了變化。原本被人們唯恐避之不及的田野間，從原本的寥寥幾人，竟然漸漸彙聚了越來越多的人，打眼一瞧，還有不少村民像是聽到了什麼消息，向田地這個方向趕來，人開始越來越多。

是何物令人們如此好奇？！原來是在這田地裡，出現了一條，神話傳說裡的“龍”？

究竟是不是龍，對于這些村民來說，田地裡出現的這個大家夥，周身的狀态樣子，的确與曾經有所耳聞的傳說中的“龍”極為相似，與“龍”這一形象極為符合。在場的村民們都目睹了這田地裡發生的一切。其中一個九歲的名為肖素芹小女孩，也在現場，親眼目睹了這一切。

在肖素芹的眼裡，她看到“龍”周身的顔色呈現灰白，無精打采，狀态十分頹喪，而死氣沉沉。圍觀的村民們發現了神龍的情況好像十分糟糕，于是懷着擔心害怕又緊張的情緒，展開了行動。很多人去将涼水打來，傾倒到“龍”的身上，有的村民，合起夥來，還給這條巨龍，搭建了一個棚子，勉強遮一遮太陽。就這樣既憑借着外界補充水分，又憑借着物理防曬，給“龍”遮擋紫外線的火辣辣的烤制。

找尋當年的有關資料，可以在《盛京時報》的報道上看到，在1934年7月28日，同樣形态的不明生物又一次從營口的天空中降了下來。并且這一次它撞翻了三艘小船，卷壞了一些房子，還造成了九人死亡。

又過去不久，人們在蘆葦叢中，發現了這個生物的屍體。那個時候，這個生物的屍體，接近腐爛，具體原本是個什麼形态，已然看不出來。但整體的骨架，都還在。有關部門接到報道，立刻召開行動，将骨架收集起來，打算運到相關部門，召開對這個奇怪生物的研究。被收集後，這個生物的整具骨架還被制成了标本，以供參觀，但不幸的是，這整個骨架，在多年後的一場戰役中，不幸遺失了，沒能保存到現在。

那一年的這件事，的确引起了很多人的關注，很多人還想着去營口市來一探究竟，卻也沒得出什麼有效的結論。直到2004年的那一天，著名的《走近科學》節目，其中一期，将目光放到了這一件充斥着神話與科學相交斥的——營口墜龍事件，一下子吸引了衆多關注。

2004年，《走近科學》專欄小組制作了一部關于“營口墜龍”的紀錄片。在紀錄片中，可以看到該節目的工作人員對于當年目擊這一場景的一些老人的采訪，其中就有肖素芹。2004年，年近七旬的肖素芹在《走近科學》紀錄片“破解七十年謎團”節目中，提起了這段往事，向大家介紹當年她目睹的，田地間的那天墜落的龍。而另一位當年的目擊證人，名字為孫正仁的老人，為了讓大家相信，讓權威予以檢測證實，捐出了他當年私藏的一塊龍骨。可在這塊“龍骨”中，相關人員隻檢測出，這塊骨頭裡的基因屬于上世紀的野馬，這塊所謂的“龍骨”，不過隻是一塊野馬的骨頭！

失望過後，最終定下結論，所謂的營口墜龍，實際上是一個喪偶的須鲸。

可在節目播出後，許多老人們，對這樣的論斷提出質疑，他們并不認同這個最終的結論。面對着所謂的科學依據，他們更相信當年自己的親眼所見，所謂眼見為實，他們對于自己當年目睹的一切深信不疑，并且還有過去的照片為證。

面對質疑，節目組也并沒有特别固執地将“須鲸之論”作為最終定論，隻是将這個結論打上問号，作為一個未解之謎，留給大家一個探究的謎題。

直到現在，甚至是到未來，可能還會有人想起當年的“營口墜龍”事件，并引發好奇，通過更為強大，更為先進的手段，來研究探索。對此，我們可以充滿期待！因為未來的一切還未發生，一切都隻是未知，或許未來的科技水平，可以解決我們過去以及現在的疑惑，在探索中創新發現，探究過去，獲取新知，這也是人們保持想象與創造，并且對一切未知充滿好奇的動力與源泉！

文/盛弘

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