2017年上海書展,上海教育出版社将有10本(套)書新鮮出爐,一起來看看吧!
中國童話繪本(第二輯)
彭文席楊思帆
陳伯吹龔燕翎等著
《中國童話繪本》(15冊),編輯精選中國原創童話故事,采用繪本形式精心改編,挑選第二輯包含《小馬過河》《駱駝尋寶記》《奶奶的怪耳朵》《金胡子和紅毛衣》《會變顔色的小花貓》《螳螂和車輪》《100層樓窗口的月亮》七個國人喜聞樂見的中國故事,配以獨特的中國畫風,向中國的孩子以及世界的孩子展現中國童話的民族文化、民族風貌、民族精神、民族氣質。為了便于繪本教學,上海教育出版社還邀請了全國著名特級教師配音朗誦并作教學解讀。
其中,《螳螂和車輪》《100層樓窗口的月亮》為2017年上海書展首發。
相關活動:
《中國童話繪本》(第二輯)新書發布會
8月18日10:15-11:15 少兒館活動區
古韻童聲(5冊)
國學編寫組編
本叢書是從浩如煙海的文化典籍中,按照文字優美、内容生動、藝術性高的标準選擇出來的優秀詩文,并邀請何占豪、徐景新、顧冠仁、周成龍等著名音樂作曲家,将古詩詞譜寫成适合少年兒童傳唱的歌曲。通過歌唱的形式,方便孩子學習文化經典。在内容的編排上,根據古詩詞的内容,為每首作品配上色彩鮮豔的圖畫。通過圖畫的直觀形象,提高孩子的學習興趣,增強對作品的理解。每首古詩均配有歌曲範唱與伴奏音頻,實現二維碼掃碼收聽,力求讓兒童全方位體驗與學習古詩文作品,讓古詩文“潤物細無聲”地進入少年兒童的心田。
相關活動:
雅樂詩唱藝術大賽暨APP上線
8月17日 14:05-15:00 世紀館活動A區
“我愛唱詩詞,家庭大比拼”
8月21日 19:30-20:30 少兒館活動區
學好中華古詩文,做個有根中國人
8月17日 09:30-10:30 西陽光篷
中華根文化中學生讀本
黃榮華主編
叢書共15本,精選先秦諸子百家的經典著作,關注中華文化最根本的部分,是為廣大中學生編寫的中華文化的普及讀本。為适合中學生的文化心理,每個選本均按主題組織若幹單元,并有單元導語;其注解、翻譯、釋義力求簡潔明了。本書為複旦大學附屬中學“大視野”教育書系,榮獲上海市級教學成果特等獎、國家級教學成果一等獎。
8月17日 09:30-10:30 西陽光蓬
小實驗大科學(愛科學叢書)
關四彤楊春莊主編
本書是啟迪青少年熱愛科學、熱愛實驗的良師益友。它由淺入深、小中見大、玩中思考,引導青少年動腦動手,探索世界的奧妙。同時,将理論和實驗相結合,極大地激發青少年的好奇心。本書通過小實驗體現大科學、大智慧,激發青少年熱愛科學的興趣,引導青少年不斷探索。
相關活動:
“小實驗大科學”現場演示
8月16日—8月22日 18:00-20:00 E-12上海教育出版社展位
家有小學生:
給煩惱父母的實用秘籍
陳默著
本書針對小學生最常出現的各類具體問題,為父母及老師分析形成原因,并提出解決方案。書中沒有理論的堆砌,主要目的是讓父母覺得這本書有用。一本書能做到有用就很不簡單,這體現了一種自信,這種自信來自陳默老師對兒童發展心理學理論的了解,也來自她二十餘年的實踐生涯。本書内容操作性、針對性、可讀性強,語言流暢、感人,極具感染力。
相關活動:
“不做焦慮的小學生家長”陳默講座暨簽名售書
8月19日 13:05-14:00 世紀館活動B區
站住講台的力量——文化·教師·講台
吳國平主編
《站住講台的力量》是上海市教師教育叢書之一,由上海市師資培訓中心組織專家編著。本書精選經典文章五十餘篇,編為愛的力量、生命的意義、心通天宇、思維的樂趣、閱讀的藝術、知識的覺悟、啟蒙的燈塔、教育的信條、我是教師等九輯,以閱讀經典引導教師增強站住講台的根本力量。
相關活動:
擁抱教師的年代——“上海教師教育叢書”首批新書讀者見面會
8月19日 10:05-11:00 世紀館活動B區
核心素養導向的課堂教學
餘文森著
中國基礎教育正在邁向核心素養的新時代,核心素養也是貫穿國家課程标準修訂的一根紅線,是課程實施和教學改革的總綱和方向。
什麼叫素養?什麼叫核心素養?什麼叫學科核心素養?核心素養究竟如何落地?課堂教學怎樣培育學生的核心素養?本書從理論與實踐相結合的角度,系統回應了這些問題,為您提供來自教育部課程改革專家餘文森教授的權威解讀。
“新時期政治教師基本功”系列叢書(4冊)
叢書主編方培君
分冊主編許曉芳閻俊黃蘭珍高瑛
教師的基本功是教師履行教育教學職責、完成教書育人任務必需具備的專業知識、專業技能和專業素養。随着新課程的推進,新高考制度的改革,政治學科教學出現了很多新的特點和變化,也對政治教師提出了更高的要求。
新時期政治教師應具備怎樣的基本功呢?“新時期政治教師基本功”系列叢書從備課、上課、作業輔導與評價以及教師素養四個角度,以來自政治教師的62個問題為核心,通過析疑、解疑,理論聯系實際地闡述新時期政治教師的基本功。
批判性思維叢書(3冊)
明辨力從哪裡來
作者:董毓
《明辨力從哪裡來——批判性思維者的六個習性》以反思現實中人們的思維習性為主題。作者從社會事件中采集案例,帶領讀者踏上批判性思維的旅程,去與這個紛擾迷亂的時代中的各種人和思潮相遇、對話,去詢問、探求、推敲、掂量和反思,以期培養具有自主、清晰、求真、謹慎、公正、開放等思維習性的批判性思維者。
如何進行批判
作者:谷振詣
《如何進行批判——孟子的憤怒與蘇格拉底的憂傷》本書反思了我國傳統的批判方式和說理方式,通過比較孟子與蘇格拉底的批判方式,試圖将蘇格拉底的合作式批判方式融入我們的文化和社會中。批判性思維是改造和優化我們的批判方式和說理方式的一劑良藥,它不但能減少批判、說理、反思等思維活動中的缺陷,也能幫助我們改變積習已久的情緒化、簡單化、絕對化、片面化、泛道德化、厭惡論證、喜歡捧與罵、無視正義和良知、追名逐利、弄虛作假等思維惡習。
這是事實嗎
作者:馬克巴特斯比(Mark Battersby)
譯者:張立英
《這是事實嗎——用批判性思維評估統計數據和科學信息》通過生動的實例介紹了批判性思維在生活中的應用。教讀者如何從數據、調查、圖表中辨别統計數據與科學信息真僞,在甄别的基礎上加以應用,做出正确的判斷和決定。
職場尤裡卡
科學家種太陽著
你想知道畢業5年年薪百萬的秘笈嗎?你想知道職場快速進階的好習慣嗎?你想知道決勝職場的點線面嗎?在微博、分答火熱生長的TOP博主@科學家種太陽,攜處女作《職場尤裡卡》亮相上海書展,帶你邂逅一場30年不如一日的職場頓悟!
相關活動:
《職場尤裡卡》新書首發暨簽售會
8月17日18:35-19:35 西陽光篷
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