孩子高考結束後，我一直很想好好整理思緒，拿筆記錄下陪讀的最後一年，将來可以給自己、給他、甚至給他的孩子看。好多次提筆似有千言萬語，真正寫起來又不知從哪開始。一段不全是快樂的回憶翻出來總有些許的累，那些和孩子一起走過的曾經欣喜、曾經憂愁、卻又永遠懷念無法再回去的日子。

去年的八月到今年的六月，應該是我人生當中迄今為止過得最為焦慮的一年，因為兒子上高三了。

在孩子上高三以前，我為兒子學習煩心勞神的事并不多。盡管我一直認為他算不上天資聰穎，但兒子從小學到初中再到高二，學習成績一直比較平穩、波瀾不驚。

孩子小學時沒有上過補習班，因為我周末也要上班沒有時間送他去補課，他度過了課業不算繁重的六年。在沒有補課的周末和寒暑假，他快快樂樂地看了很多他喜歡的書，也就是從那時起他喜歡上了曆史、喜歡上了軍事。然而最後他并沒有因為興趣去讀文科，也沒能考上那所造兵器的211大學[捂臉]。小學六年他幾乎每學期都是三好學生，拿到的獎狀整整貼滿了一面牆。六年級時他參加江蘇省小學生金鑰匙科技大賽獲得了特等獎，那一刻我突然覺得他好像還有點聰明[捂臉]。

15年時，兒子從鎮上小學來到了縣城中學。我當時認為他的基礎肯定比不上縣城孩子，所以我對他說的第一個月考目标就是考進班上前25名(當時他們班51人)。然而第一次月考他就考到了班上第五，英語單科第一的好成績，我當時欣喜萬分，原來他的基礎并不差。就在那時我把原來給他訂的上二本大學的目标改成了一本[捂臉]。初一下學期他變得吊兒郎當，第一次月考掉到了班上18名，我被班主任老師喊去談話，站在老師辦公室，老師不停地數落批評，我感到無地自容，眼淚都要掉了下來。他站在我旁邊看到了我的不堪，也許正是這次觸動，之後他的成績又回到了原來的位次。初二他還是保持前五，沒有太大起伏。到了初三他的成績上升到了前三，有時甚至排到了第一，完成了他初一時打敗第一名SYC同學的夢想。初一時他對我說出這個夢想時，我都笑壞了[捂臉]，因為我那時候覺得這是他完全不可能做到的事，那個孩子太優秀了，根本無法超越。(最終高考還是差了這個同學一大截[捂臉])。

他中考時我并不緊張，但怕他緊張，中考那天我第一次送他去了學校，千叮咛萬囑咐他不要粗心做錯題，目送他拐彎進了校園(初中三年他都是自己去上學，我從沒有接送過他，因為要去上班沒有時間)。查到成績那一刻，我的耳邊仿佛響起了抖音那首著名的神曲:哈哈哈哈，被我打敗啦，我就是這麼強大[捂臉]。他考出來了他初中三年最好成績，班上第二，學校18，全市50，八月他順利進入了縣中。然而由于缺乏考試策略、能力也有欠缺，學校強化班選拔考試時，物理沒來得及做完，最終沒能考上。後來我才知道強化班與普通班在師資力量、學習時間、學校培養方向等方面的差距有多大，如果考上了強化班，或許今年的高考結果并不是現在這樣。

(未完待續)

孩子房間牆上的貼畫

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